全文获取类型
收费全文 | 998篇 |
免费 | 85篇 |
国内免费 | 141篇 |
专业分类
化学 | 228篇 |
晶体学 | 6篇 |
力学 | 49篇 |
综合类 | 7篇 |
数学 | 56篇 |
物理学 | 157篇 |
综合类 | 721篇 |
出版年
2024年 | 8篇 |
2023年 | 24篇 |
2022年 | 30篇 |
2021年 | 27篇 |
2020年 | 27篇 |
2019年 | 27篇 |
2018年 | 38篇 |
2017年 | 21篇 |
2016年 | 24篇 |
2015年 | 27篇 |
2014年 | 61篇 |
2013年 | 40篇 |
2012年 | 51篇 |
2011年 | 45篇 |
2010年 | 45篇 |
2009年 | 61篇 |
2008年 | 60篇 |
2007年 | 56篇 |
2006年 | 58篇 |
2005年 | 36篇 |
2004年 | 38篇 |
2003年 | 29篇 |
2002年 | 31篇 |
2001年 | 43篇 |
2000年 | 31篇 |
1999年 | 44篇 |
1998年 | 27篇 |
1997年 | 28篇 |
1996年 | 25篇 |
1995年 | 21篇 |
1994年 | 21篇 |
1993年 | 21篇 |
1992年 | 14篇 |
1991年 | 19篇 |
1990年 | 10篇 |
1989年 | 11篇 |
1988年 | 3篇 |
1987年 | 7篇 |
1986年 | 4篇 |
1985年 | 3篇 |
1984年 | 5篇 |
1983年 | 4篇 |
1982年 | 5篇 |
1981年 | 6篇 |
1980年 | 1篇 |
1979年 | 2篇 |
1975年 | 1篇 |
1964年 | 1篇 |
1961年 | 2篇 |
1957年 | 1篇 |
排序方式: 共有1224条查询结果,搜索用时 171 毫秒
61.
This work has demonstrated that with silver superlens,the resolution of conventional optical lithography can be improved significantly.Experimental and simulative results are given to verify the facts that the resolution and the pattern fidelity are sensitive to the contact tightness between layers. 相似文献
62.
63.
64.
由 Talyrond 3型圆度仪、精密分度转台和 IBM-PC微机组成计算机辅助纳米圆度测量系统.采用多步法误差分离技术,将圆度仪的测量精度由原来的 25 nm提高到 2nm。文中详细讨论多步法的方法误差、系统误差及其测试结果。该项技术的推广应用对我国现有圆度仪的技术改造具有重要意义。 相似文献
65.
提出了一种在计算机系统中查找写入存贮器中最新数据的地址的方法。该查找方法对需长久保存采集到的数据,且不具备磁盘等外部存贮器和文件管理系统的单片机系统具有普遍的意义。 相似文献
66.
通过实验研究了Ar气下激光诱导Cu等离子体的空间分辨发射光谱.采用的激光能量为350 mJ/pulse,波长范围为440~540 nm.在局部热力学平衡(LTE)条件下,根据谱线的相对强度,得到了等离子体的电子温度在104K以上.研究了原子发射谱线强度、电子温度和半高全宽(FWHM)随空间、缓冲气体压力变化的规律.结果表明,在Ar气中压力分别为100 kPa和50 kPa相比,铜的原子特征谱强度降低而连续谱和氩离子谱线强度增加.同时缓冲气压的增大导致谱线展宽的增大. 相似文献
67.
68.
69.
申世昌 《西南师范大学学报(自然科学版)》2002,27(5):696-699
研究了完美T形树T(l1,l2,l3)的匹配唯一性,给出了其匹配唯一的充分必要条件,定理A 设G=T(l1,l2,l3)是T形树,若l1,l2,l3至少有一对相等,则G必匹配等价于一类Q∪P型图。定理B 设G=T(l1,l2,l3)是完美T形树,则图G匹配唯一的充分必要条件是l1,l2,l3互不相等。 相似文献
70.
照格申 《内蒙古民族大学学报(自然科学版)》2002,17(4):374-377
自学能力是现代社会每一个成员的重要素质之一.科学的发展和社会的进步,要求每个人都具有一定的独立学习和不断获取新知识的能力.化学自学能力是化学教育的一项重要的教学目标.要培养学生的化学自学能力,首先对其实质、结构、培养方法等作深入的研究和探索.笔者对化学自学能力的结构问题进行分析和探讨,并提出了自己的见解. 相似文献