地方工科院校《功能高分子材料》课程教学内容的精选与实践

随着材料学的蓬勃发展,功能高分子材料的种类及用途日益繁多,因而《功能高分子材料》课程教学内容涵盖也不断延伸。针对地方工科院校高分子材料与工程专业人才培养的机制和目标,作者探索实践了如何以学生为本、以社会和行业的人才需求为导向,紧密联系地方经济与行业格局,因时因势对课程教学内容进行优化和完善。在此基础上,通过科学合理的教学实践,使学生既能牢固掌握功能高分子材料的基础知识,又能了解本领域最前沿的科学发展动态,拓宽学习思路,提高学习积极性,增强对专业的认可与对行业的期待。     

互联网+《高聚物合成工艺学》教学研究与实践

掌握高聚物合成工艺的过程与控制是高分子工程类专业学生必须具备的最基本技能。本校《高聚物合成工艺学》的课程教学以直观化、互动教学为基础,探索教学模式的革新,以培养学生的独立思考、工程实践能力并提高教学质量。随着"互联网+教学"的发展,微课、翻转课堂、慕课等教学形式给教师提供了很多可借鉴的手段,师生在课程教学活动中作用实现反转。基于原有教学方法及考核模式的研究,本文以《高聚物合成工艺学》的教学革新为目标,探索互联网+《高聚物合成工艺学》教学改革的一些教学思维和实践,仅供同行教师优化课程教学方法、提高教学质量参考。     

1-辛烯的Ziegler-Natta聚合动力学(Ⅰ)——稳态动力学规律

过去对C_6—C_(20)α-烯烃的Ziegler-Natta聚合动力学仅有少量研究,未发现与乙烯、丙烯的聚合行为有显著不同。但1-辛烯在烃类溶剂中的聚合是溶液聚合,这是与析出聚合的主要差别。本文发现并研究了1-辛烯以α-TiCl_3-AlEt_3催化在正庚烷中聚合时的特殊动力学行为,对此提出了初步解释。     

铬(Ⅲ)含β一二酮混合配体配合物的合成和表征

首次合了五种Cr(β-dik)Cl_2py_2型(其中β-dik分别为乙酰丙酮、苯甲酰丙酮、三氟乙酰丙酮、2—噻吩甲酰三氟丙酮、二苯甲酰甲烷)和一种Cr(pmbp)Cl_2(thf)混合配体配合物、一种Cr(pmbp)_3配合物。并对上述化合物进行了电子光谱、红外光谱等的表征工作。     

能力验证及其评价

The definitions, purposes and uses of proficiency testing and interlaboratory comparison were expounded in detail. Main types of proficiency testing were illustrated. Special emphases were made on the organization, practice and evaluation of the planning of proficiency testing. Related policies about proficiency testing given by the China National Accreditation Board for Laboratories （CNAL） were also briefly introduced.     

不对称茂金属[Me~2C(Cp)(Ind)]ZrCl~2催化剂制备支化聚乙烯的 研究

本文报道以[Me~2C(Cp)(Ind)]ZrCl~2为主催化剂,MAO为助催化剂,仅以乙烯为单体制备支化聚乙烯的结果。     

酶法测定葡萄糖

利用已糖激酶、６－磷酸葡萄糖脱氢酶偶联而催化葡萄糖反应的原理,通过还原型烟酰胺腺嘌呤二核苷酸磷酸的吸光度变化率得出 酶促反应速度,采用标准曲线法了葡萄糖的含量。检出限为７×１０＾－７ｍｏｌ／Ｌ。     

用TREF方法分离聚烯烃共混物

用ＴＲＥＦ方法分离聚烯烃共混物徐君庭，封麟先，杨士林（浙江大学高分子科学与工程学系，杭州，３１００２７）关键词升温淋洗分级，聚烯烃，共混物升温淋洗分级（ＴＲＥＦ）方法是８０年代发展起来的，它按结晶度将聚合物分级［１］，目前主要用于聚烯烃的分级［２，３...     

负载生物活性功能基聚醚氨酯的表面自由能与表面血液相容性研究

水相接触角;负载生物活性功能基聚醚氨酯的表面自由能与表面血液相容性研究     

碳纤维微电极研究(Ⅺ)——利用温度效应测定电极反应的热力学和动力学参数

研究了温度对碳纤维微电极上伏安曲线的影响及温度与电极电位的关系,测定了电极反应的热力学参数.由电流与温度的关系测定了去极剂的扩散活化能E_(al)和D_o,利用微电极具有高速传质的特性,测定了常规电极上为可逆反应的电极反应标准速率常数(?),并通过(?)与温度的关系测定了电极反应的活化能.