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一、问题提出 课程建设是高等学校教学改革工程的重要组成部分,是提高教学质量的重要途径。如何在课程建设中体现现代教育思想的先进性、科学性、综合性、开放性的特点,以及怎样合理运用现代教学技术、方法和手段,提高教学质量是当前课程建设中重点研究的问题。为此,从2000年开始,我们基于信息化平台系统地进行了光学课程的教学内容、教学手段和方法、 相似文献
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研究了存在次近邻相互作用(耦合)时Heisenberg XX链的纠缠特性. 结果表明对近邻格点, 随着耦合常数J的变化, 次近邻相互作用的存在可能使其纠缠度增大或者减小; 而对次近邻格点, 引进次近邻相互作用却可以产生纠缠, 并且使其随着|J|的增大而增大. 近邻格点间纠缠存在的临界温度Tc随着J的增大而降低, 次近邻格点间纠缠存在的临界温度Tc随着|J|的增大而升高. 此外对纠缠W态的制备, 次近邻相互作用的存在还使得三量子位情形时W态产生的时刻改变, 而对于四量子位情形却没有影响. 相似文献
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为了探索社区科普教育的经验,丰台区科技馆受区科委委托,就各社区科普教育五项要素(居民、需求、组织、学习内容、资源)的基本情况进行调查,向全区16个街道发放了《丰台区社区科普情况调查表》,共收回11个街道的40份调查表,其中长辛店街道所属的23个社区全部填写并收回。 相似文献
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无穷维线性空间中的非游荡算子 总被引:1,自引:0,他引:1
本文研究无穷维线性空间一类具有混沌特性的线性算子;非游荡算子。这是无穷维线性混沌系统中一类有广泛意义的算子,同时本文给出了非游荡算子紧集上的超循环分解。 相似文献
28.
在多肽的固相合成过程中,定量监测 N~α-保护基脱除反应后自由氨基和成肽反应后残余氨基的含量,以保证这两步反应进行完全是十分必要的。为此目的,已发展了多种方法,例如 相似文献
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二次标准加入法(以下称方法)是离子选择电极分析较为简便、实用的实验技术,但一般精度不甚理想。因此,近年对其误差规律的研究受到关注,并导出一些误差函数式和曲线。然而均未能准确、定量地阐明方法的基本问题。文只是认为方法存在一误差“放大效应”。据笔者研究,方法的电极斜率S系一待测量,具有非常规的变量性质。上述文献作者均未认识这一特殊性质。文用烦琐的Monte Carlo模拟法分别导出误差曲线和式,这种数学处理过程含将S记为恒量的浓度-电势换算步骤。另外将三次电势测量误差用统一的标 相似文献
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