全文获取类型
收费全文 | 2604篇 |
免费 | 224篇 |
国内免费 | 476篇 |
专业分类
化学 | 391篇 |
晶体学 | 7篇 |
力学 | 73篇 |
综合类 | 29篇 |
数学 | 173篇 |
物理学 | 581篇 |
综合类 | 2050篇 |
出版年
2024年 | 19篇 |
2023年 | 34篇 |
2022年 | 44篇 |
2021年 | 50篇 |
2020年 | 27篇 |
2019年 | 47篇 |
2018年 | 60篇 |
2017年 | 51篇 |
2016年 | 57篇 |
2015年 | 107篇 |
2014年 | 140篇 |
2013年 | 126篇 |
2012年 | 104篇 |
2011年 | 200篇 |
2010年 | 211篇 |
2009年 | 256篇 |
2008年 | 226篇 |
2007年 | 270篇 |
2006年 | 212篇 |
2005年 | 193篇 |
2004年 | 118篇 |
2003年 | 103篇 |
2002年 | 106篇 |
2001年 | 76篇 |
2000年 | 47篇 |
1999年 | 109篇 |
1998年 | 118篇 |
1997年 | 69篇 |
1996年 | 18篇 |
1995年 | 18篇 |
1994年 | 19篇 |
1993年 | 11篇 |
1992年 | 14篇 |
1991年 | 9篇 |
1990年 | 8篇 |
1989年 | 8篇 |
1988年 | 6篇 |
1987年 | 1篇 |
1986年 | 5篇 |
1985年 | 2篇 |
1984年 | 1篇 |
1983年 | 1篇 |
1981年 | 2篇 |
1980年 | 1篇 |
排序方式: 共有3304条查询结果,搜索用时 9 毫秒
61.
通过济南裕兴化工有限责任公司变电站运行情况,分析总结了现阶段变电站综合自动化系统的特点及现存问题,并以发展的观点提出一些解决方案。 相似文献
62.
以对氨基水杨酸为起始原料,经过甲基化、硫氰化、还原乙基化、氧化、水解得到4-氨基-5-乙磺酰基-2-甲氧基苯甲酸。探讨了甲基化反应和硫乙基引入方法问题,并对各步反应合成条件进行了优化。改进后工艺总收率达55%,目标化合物和各中间体经IR,1 H NMR和MS等确证结构。 相似文献
63.
本文建立了痕量蒽、北的同时磁场效应(MFE)共振同步荧光分析方法,该法能有效地抑制同步描述过程中散射光的波动而使在低试样浓度下测定蒽、北的灵敏度提高。蒽和北的检测限分别为0.14和0.027ng/ml。相对标准偏差不大于6%。 相似文献
64.
张勇 《中国科学A辑(英文版)》2003,46(5):593-599
In this paper,we study the dynamics of minimal rambling sets with codimension one dominatedsplittings 相似文献
65.
66.
金属卤化物钙钛矿因其颜色可调、颜色纯度高、光电性能好而备受关注,因而广泛应用于显示、照明等领域.近年来,对于钙钛矿发光二极管(perovskite light emitting doides, PeLEDs)的研究也越来越热门,要获得高性能PeLEDs,其发光层-钙钛矿薄膜的质量是关键因素之一.本工作采用离子化合物四苯基氯化膦(tetraphenylphosphinium chloride, TPPCl)作准二维钙钛矿薄膜的添加剂,制作了具有双电子传输层的高性能准二维PeLEDs.其最佳器件的最大亮度(25285 cd/m2)、最大电流效率(65.9 cd/A)和最大外量子效率(17.3%)分别是控制器件的4.1, 7.2和7.2倍.通过对其光电性能提高的物理机理进行研究,发现TPPCl的引入不仅可以提高钙钛矿薄膜的质量,减少缺陷,还可以调节结晶相的分布,从而更好地将激子限制在发光层中,最终在能量漏斗效应的辅助下获得更好的光致发光和电致发光性能. 相似文献
67.
物理核心素养是在物理学习过程中不断积累形成的,而量规是教学中常用的过程性评价工具,以“摩擦力”教学为例,基于核心素养设计学习评价量规,应用学习评价量规对学生的学习过程进行评价,知晓物理学科核心素养的落实情况。 相似文献
68.
69.
本文通过对2023版与2010版《理工类大学物理课程教学基本要求》的比较分析,得到2023版《基本要求》在教学内容和要求的调整和变化。2023版《基本要求》减少了与中学重叠的经典物理内容,增加了对课程思政和与新工科专业相关的物理专题要求。教学内容的条目总数从127条变化到124~132条,推荐学时从126学时增加到136~144学时,其中变化最大的量子物理基础模块条目数从14条增加到19条,推荐学时从20学时增加到30学时。本文还得到了2023版《基本要求》教学内容条目的调整的七种基本方式,并从教学应用的角度提出进一步完善的建议。掌握这些变化有助于准确把握我国大学物理教育教学改革的方向,更好地开展课程建设和教学实践。 相似文献
70.
有机发光二极管(OLED)作为新一代显示技术已广泛商用,但蓝光有机发光二极管在效率和稳定性等方面仍存在不足,虽用磷光染料能明显地提高效率,其制作成本之高却限制了产业化发展.因此,本文对蓝色荧光有机发光二极管中的效率滚降现象进行了深入探究.首先,从稳态和瞬态两个角度研究了电子电流和空穴电流对单极器件光致发光行为的影响,表明空穴对激子的淬灭效果更显著.实验证明激子-电荷相互作用是荧光OLED中效率滚降的主要机制,且激子主要是被束缚电荷淬灭而非移动电荷.另一方面制备了不同掺杂浓度的有机发光二极管器件以探究掺杂浓度对激子-极化子相互作用的影响,得到了综合性能较好的蓝色有机荧光器件,分析表明调控发光层电荷俘获可以平衡界面堆积电荷和发光层束缚电荷对激子的淬灭.本文完善了激子-极化子淬灭的内在机制,给减缓蓝色荧光有机发光二极管的效率滚降提供了有益参考. 相似文献