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11.
也谈找算理     
本刊2012年第12期刊登了《算理在哪里?》一文,探讨了用算理寻找解题方法的几种形式,这种通过找算理解题的方式,对学生很有帮助.其实,算理就是问题的根本,就是问题的实质.本文再试着找出几种算理:一、结论开放性问题从逆向思维出发找算理  相似文献   
12.
对一个数学问题的理解与认识深度,可决定能否给出问题的解答,和解答方法的优劣.如果在解题时,能够深入挖掘问题的背景,认清问题的实质,摒弃非本质因素的干扰,就可  相似文献   
13.
笔者发现并证明一个神奇有用的组合数不等式,进而推出一系列十分有趣的组合数恒等式.  相似文献   
14.
设实数a〈b,我们有以下命题: 命题 不等式 a〈f(x)/g(x)〈b ① 等价于不等式 [f(x)-ag(x)][f(x)-bg(x)]〈0 ②  相似文献   
15.
抽象函数问题,是指没有给出函数的解析式,只给出函数具有的某些特征,求此函数应具有的其它特征的问题.由于高一同学只熟悉一些具体函数,如:正比例函数、指数函数、对数函数等,对抽象函数不够了解,没有具体的函数模型和解题方法可供参考.因此,许多同学对求解抽象函数问题感到很困难,  相似文献   
16.
本文在Cauchy不等式的指数和积分推广一文的基础上,对著名的Cauchy不等式的指数和积分方面的不等式性质做出了新的改进形式.  相似文献   
17.
本文在Cauchy不等式的指数和积分推广一文的基础上,对著名的Cauchy不等式的指数和积 分方面的不等式性质做出了新的改进形式。  相似文献   
18.
本给出了几个定理及推论。对名的Cauchy不等式的指数和积分情形不等式,做出了几种推广。  相似文献   
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