Theoretical derivation of the crystallographic parameters of polytypes of long-period stacking ordered structures with the period of 13 and 14 in hexagonal close-packed system

Based on crystallographic theory, there are 63 kinds of polytypes of 13H long-period stacking order(LPSO) structure,126 kinds of polytypes of 14H LPSO structure, 120 kinds of polytypes of 39R LPSO structure, and 223 kinds of polytypes of 42R LPSO structure in a hexagonal close-packed(HCP) system, and their stacking sequences and space groups have been derived in detail. The result provides a theoretical explanation for the various polytypes of the LPSO structure.     

草酸预处理对辣椒叶片抗热性的影响

研究了 40℃热胁迫下辣椒叶片中膜透性、膜脂过氧化、抗坏血酸 (ascorbate,As A)和还原态谷胱甘肽(glutathione,GSH)含量以及过氧化物酶、草酸氧化酶活性的变化 .在热胁迫处理前 3d用草酸溶液 (p H6 .5 )喷洒叶片 .结果表明 :草酸预处理能减轻热胁迫对细胞膜的伤害 (以电解质渗漏表示 ) ,在一定程度上能抑制丙二醛(malondialdehyde,MDA)和 H2 O2 的产生 ;草酸预处理能使辣椒叶片在 40℃热处理下保持较高水平的 As A、GSH含量和过氧化物酶活性 (peroxidase,POD) ;在常温下 ,草酸预处理能诱导 POD活性 ,但是对草酸氧化酶活性没有影响 .这些结果提示 ,草酸预处理能增强辣椒叶片的内在抗热性 ,但与草酸氧化酶活性无关     

高中阶段如何进一步培养学生的统计观念

《普通高中数学课程标准》(实验 )已于 2 0 0 3年 4月正式颁布 ,2 0 0 4年 9月份依据课程标准编写的高中新教材就要进入全国四个省的实验区了 ,这也标志着高中数学课程改革进入了实践性的阶段 .本文就《普通高级中学课程标准实验教科书　数学必修3》(以下简称《数学 3》)中“统计”一章是如何进一步培养学生的统计观念谈谈自己的认识与体会 .现代社会是信息化的社会 ,人们面临着更多的机会和选择 ,常常需要对大量纷繁复杂的信息作出恰当的选择与判断 .为了更好地适应社会 ,人们必须具有一定的收集和分析数据 ,并作出合理决策的能力 .而统计…     

新农科背景下大学物理绪论课设计与实践

在高等农林教育提出新农科建设的时代背景下,针对学科深度交叉融合的新要求,聚焦我国未来农业发展的方向,基于"精准农业"介绍了一堂与学生专业相关联的大学物理绪论课的教学设计,并付诸实践.激发了学生对大学物理的重视程度和求知欲,提高了课堂教学效果,为优秀农林人才培养和新农科建设提供了有益的尝试.     

完善林业营林工作思考

新时期,林业事业在我国实现了飞跃发展.这同政府单位的全面支持、扩充投入以及林业营林人员的积极参与、努力奋斗密切相关.然而,当前应用的营林方式仍旧包含一定的传统弊端问题.即较难跟上时代形式、满足综合需要.为此,该文就完善林业营林工作,实现现代化发展,展开进一步研究,制定了科学有效的实践方式策略.对提升林业营林工作水平,强化工作效率,优化实践效果,创设明显的经济效益与社会效益,有重要的实践意义.     

强关联电子系统

14年前发现的铜氧化物高温超导掀起的研究热潮持续至今 ,而 90年代中期在同样具有钙钛矿结构的锰氧化物中发现的庞磁电阻效应则又成为另一大热点 .其机理的研究都涉及到所谓强关联电子系统 .《Ｓｃｉｅｎｃｅ》杂志以强关联电子系统为主题发表了3篇综述文章[1— 3] 、1篇观点文章[4 ] 和 1篇社论[5] ,并配以引言[6] ,对强关联电子系统的最新研究情况进行了评述 .在经典的固体电子论中 ,应用朗道 -费米液体理论大大简化了固体这个本质上的多体问题 :每个原子的价电子能自由运动 ,通过重整化过程 ,它们之间库仑排斥作用可以忽略 ,系统的输运性…     

中美澳初中数学教材统计活动比较研究

1研究背景统计是研究如何合理收集、整理、分析数据的学科,统计的基础知识已经成为每一个公民都应当具备的基本素质,统计内容在数学课程中也得到越来越高的重视.《义务教育数学课程标准(2011年版)》将"数据分析观念"作为数学课程中学生发展的重要目标之一,明确数据分析是统计的核心[1].很多国家都将统计内容列为初中数学课程的重要组成部分[2].     

鹿蹄橐吾总黄酮的提取工艺

研究鹿蹄橐吾总黄酮的提取工艺条件.采用超声波法提取鹿蹄橐吾总黄酮,氯化铝显色法,分光光度法测定提取物总黄酮含量,通过正交试验得到最佳提取工艺为:料液比1∶50(g/mL)、乙醇浓度70％、提取时间60min、提取温度55℃.在此条件下鹿蹄橐吾总黄酮提取率为1.92％.采用正交试验-超声提取工艺,能有效提高鹿蹄橐吾总黄酮的提取效率,具有良好的应用前景.