关于环境工程专业创新实验的几点认识

实验教学对学生创新意识、创新精神，创新能力的培养具有重要意义。本文结合我校环境工程专业实际，从实行开放式实验教学、将科研课题引入实验教学、将现代教育技术融入实验教学及建立优秀生导师制度等方面就开展创新实验教学改革介绍了几点认识。     

有些生活习惯会让你越来越笨

人人都想聪慧机敏，并且人人都会为此而采取自认为有益的措施。然而，在日常生活中，一些生活习惯却对大脑有着不利的影响。     

冷原子吸收光谱法测定水中总汞

在盐酸或硝酸介质中,利用澳酸盐-溴化物试剂快速破开芳基—Hg和烷基—Hg两种键,将有机汞转变成无机汞,达到由水样中定量回收汞的目的。对还原性物质较多的废水则采用高锰酸钾预先氧化的方法提高消解速率,与常规硫酸-高锰酸钾消解法的可比性良好,适用于天然和废水中总汞的测定。     

抑制斜拉索风振动措施的有限元对比分析

文章以一典型独塔斜拉桥为工程背景,采用有限元Ansys软件,对整桥在风荷载、自重、预应力及最不利的汽车静载耦合作用下进行模拟仿真分析,并提取分析结果中的内力与变形数据;对该桥的拉索部分采取空气动力学措施(改变拉索截面,设置辅助索)和机械措施(加阻尼器),分别进行模拟计算,提取对应的数据;并对上述所得的各数据进行对比分析...     

Fe促进的Pt@CeO2催化剂用于CO2加氢制C1产品

在Pt@CeO₂核壳纳米球表面引入过渡金属助剂,探究了不同过渡金属的引入对其CO₂加氢性能的影响.研究结果表明,Fe物种的引入对加氢性能的提升效果最佳,液体C₁产率达到6.34×10^-2 mmol·g^-1_cat.·h^-1.透射电子显微镜(TEM)、X射线衍射(XRD)、X射线光电子能谱(XPS)、N₂吸附-脱附实验、CO₂程序升温脱附(CO₂-TPD)和H₂程序升温还原(H₂-TPR)等表征结果表明,Fe物种在Pt@CeO₂表面均匀分散,且Fe的存在降低了Pt物种的电荷密度,产生了更多的Pt²⁺物种,提高了产物中甲醇的选择性.此外,Fe的存在还促进了更多氧空位(O_v)的形成,进而促进了对CO₂的吸附及后续的加氢反应,提高了催化活性.     

北方冬季半塑膜棚保暖圈养猪试验

<正>为了研究北方高寒地区哺乳仔猪和育肥猪在不同保暖圈的增重效果,1991年和1992年冬新疆兵团农八师一五二团对在半塑膜棚保暖圈、一般产仔房和封闭式育肥合饲养的哺乳仔猪和育肥猪进行了饲喂试验,以期探讨冬季在半塑膜棚猪舍条件下的养猪效果.     

基于清晰度评价的自适应阈值图像分割法

阈值法是一种被广泛使用的图像分割方法.本文从图像中信息的变化情况出发,提出一种基于图像清晰度评价的新颖的自适应阈值分割方法.该方法采用清晰度评价函数作为阈值化后图像内灰度相似性变化的度量方法,通过反复迭代并结合皮尔逊相关性直至找到最佳的分割阈值.通过多组图像数据尤其低对比度图像,包括钢板表面轻微缺陷等图像进行了测试对比.结果表明:相比传统阈值分割方法及其改进算法,在低对比度图像的处理上,本文方法能够自适应地准确找到合理阈值,具有优异的图像分割性能.