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课堂教学设计是一项十分复杂的教学活动,需要考虑教师、学生、教学内容及教学媒体等诸多要素之间的联系。导图作为一种可视化的教学设计工具,能够使复杂的教学设计直观化、形象化,使教学过程层次化、简洁化,使各种教学要素信息一目了然,是课堂教学活动实施的蓝图。简介3种经典导图,并对原有形式进行拓展与延伸,提出一种新的模型——导教图。从化学新课程改革理念出发,结合“离子反应”的案例探讨了导教图在化学教学设计中的实际应用。 相似文献
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由著名化学家李比希创建的德国吉森实验室在历史上被称为"近代化学教育的圣地"。它首创地将实验教学和化学研究相结合,在化学史和教育史上都占有重要的一席地位。本文介绍了吉森实验室的创建历史和成就,及其对世界科技教育的重大影响,对我国化学研究和化学教育有一定的指导意义。 相似文献
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用盐酸分解磷矿石的试验 总被引:2,自引:0,他引:2
本文通过用盐酸分解磷矿石制取磷酸所进行的一系列条件试验,找出了较为适宜的磷解磷矿石的条件。试验结果较好,五氧化二磷的分解率为99.14%,二氧化硅的分解率为9.789%。 相似文献
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《化学故事情节AS》是英国索尔特高级化学课程的教材之一,将该教材中有关“氧化态”这一概念的表述与我国中学化学教材中“化合价”的表述进行比较,从知识概念学习的一致性角度论述了我国中学化学教材中使用“氧化态”代替“化合价”的合理性及其优点,建议我国中学化学教材编写时进行调整. 相似文献
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