Bi2O3负载的Ni和Co催化剂在微波场中的升温行为

本文考察了活性组分含量分别为５％，１０％，１５％和２０％的Ｎｉ／Ｂｉ２Ｏ３和Ｃｏ／Ｂｉ２Ｏ３催化剂在微波场中的升温行为。结果表明，四种Ｎｉ含量的Ｎｉ／Ｂｉ２Ｏ３在微波场中均能够升温，且随着镍含量的增加，催化剂的温升速率和最高温度逐渐降低，四种Ｃｏ含量的Ｃｏ／Ｂｉ２Ｏ３催化剂在微波场中也都能够升温，但以１５％的Ｃｏ／Ｂｉ２Ｏ３所能达到的温度最高。催化剂中存在的缺陷结构导致介质吸收微波，使其温度升高的     

用单片机和接口技术改革物化实验手段,方法和内容

着重介绍用单片机和接口技术，改革物化实验手段，方法和内容的意义；以及设计构思，原理和实践效果。实践证明；这一改革是可行的，即可获得事半功倍的效果，又能节约大量资金。     

二溴对甲基偶氮羧光度法测定矿物岩石中微量铁

研究了新显色剂二溴对甲基偶氮羧(D6MCA)与Fe3+的显色反应及其影响因素，建立了测定铁的光度法，其表观摩尔吸光系数为1. 6×104，Fe3+浓度在0～25μg/25ml范围内符合比耳定律，可用于矿物岩石中铁的测定，操作简便，结果较为满意。     

毫米波圆柱波导自由电子激光放大器的数值模拟

本文以单粒子理论为基础，在不计空间电荷效应的近似条件下推导了带轴向引导磁场的三维圆柱波导非线性模拟方程组。用CAGFEL程序计算、分析了在带入口区、常数摇摆器条件下两组不同物理参数的自由电子激光放大器的物理模型。计算结果可靠，物理图象合理。对于其中的第二组参数还着重考查了光波频率、输入功率和摇摆器场振幅改变对输出功率和效率的影响。上述这些计算结果对0．7MeV 自由电子激光放大器的设计和实验具有一定的参考价值。     

基于原模图LDPC码的联合信源信道译码器的硬件实现

采用FPGA(field programmable gate array)设计基于原模图低密度奇偶校验(low density parity check,LDPC)码的联合信源信道译码器,信道部分和信源部分都是由原模图LDPC码组成.在原模图LDPC码联合译码器的硬件实现架构中,通过2步循环扩展得到了适合硬件实现的准循环原模图LDPC码,译码器信息的迭代更新采用TDMP (Turbo decoding message passing)分层译码算法,采用的归一化最小和算法使得P-JSCD(photograph-based joint source and channel decoding)具有部分并行结构.最后,为了降低资源消耗和译码延迟,采用了提前终止迭代策略.基于FPGA平台的硬件实现结果表明,该联合译码器的译码性能非常接近相应的浮点算法,并且最大时钟频率达到193.834 MHz,吞吐量为24.44 Mbit/s.     

珠三角城市化对大气边界层特征影响的数值模拟

利用WRF/UCM模式对珠江三角洲2008年秋季一次大气污染过程的气象场特征进行模拟。在模式中针对下垫面类型数据和人为热通量来设置敏感性试验以探讨城市化对大气边界层特征的影响。研究结果表明:城市化发展(包括城市土地利用类型的改变以及人为热通量的加入和增加)均能增强城市热岛效应和干岛效应,使夜间地面逆温现象更加显著,地面污染物容易积累;地表粗糙度的增加使风速减小,城市化使热岛环流增强,污染物难以扩散,这也是造成空气污染事件的原因;同时城市的发展能抬升白天和夜晚的大气边界层高度。     

基于桥域理论的Cu单晶纳米切削跨尺度仿真研究

桥域方法是一种典型的跨尺度仿真研究方法.基于桥域理论,本文分析了原子和连续介质耦合区域的处理问题,即在耦合区采用不同的权重计算系统的能量,通过Lagrange乘子法对原子和连续介质位移进行约束.采用桥域方法,建立了单晶Cu米纳切削的跨尺度仿真模型,获得了单晶Cu纳米切削的材料变形机理.同时,研究了不同切削速度对纳米切削过程和原子受力分布的影响,仿真结果表明:随着切削速度的提高,切削区原子所受的力值增大,切屑变形系数减小,已加工表面变质层厚度增加.本文基于桥域理论,实现了Cu单晶纳米切削跨尺度的建模和仿真, 关键词： 桥域法 纳米切削 单晶Cu 切削速度     

试论小学科学课程的开放性

课标明确指出:作为小学科学课程的学习主体,小学生的主体地位不容置疑,面对纷繁复杂的物质世界,他们会产生无比的激情与兴趣。作为科学老师,应该树立新的教学观念,充分尊重学生的学习意愿,以引导者、组织者、协助者的身份,以开明的态度和开放的心态,为孩子们营造一个宽松、和谐、民主、融洽的学习氛围与环境。学校、家庭、社区、大自然中,都是他们探索科学的美好课堂。科学课程应在时间、空间、过程、内容、资源、结论等方面坚持开放性。     

二级公路汽车客运站建筑设计

通过两座二级公路汽车客运站的设计总结，对客运站的设计趋势作初步探讨重点叙述客运站流线组织的基本原则和平面布局设计的基本思路     

中专化学教学如何落实可持续发展战略

从可持续发展角度出发，对中专化学教材的有关知识进行适当深化，以便培养出具有保护生态环境意识的专业人才．