田径运动训练中损伤的成因及预防

探讨了田径教学、训练中运动损伤的原因及预防的方法.有针对性地开展对运动伤病的预防,是避免训练中运动损伤的有力措施.     

知难而进 强化实践

科学技术是第一生产力。要将科技力转化为生产力,关键是要有一支高素质的应用型高等专业技术人才队伍。本文试就热能动力工程系在困难条件下,如何突出实践性教育,培养应用型人才问题谈点体会。 1 根据人才市场需要,选准实践教学的主攻方向     

我国英语教学法的发展及其语言学基础探究

任何教学法都不是无本之木。了解英语教学法的语言学基础，能使我们认识到它们的来龙去脉，分析与把握它们的可取之处。翻译法、听说法、情景法与交际法是我国英语教学中影响最大、曾经或正在被广泛接受的四种教学法，它们基本上覆盖了我国英语教学的历程。     

一阶中立型微分方程解的振动性

给出了关于一阶中立型正负系数微分方程解的振动性的新的充分条件。     

Hexagonal Standing-Wave Patterns in Periodically Forced Reaction-Diffusion Systems

The periodically forced spatially extended Brusselator is investigated in the oscillating regime. The temporal response and pattern formation within the 2：1 frequency-locking band where the system oscillates at one half of the forcing frequency are examined. An hexagonal standing-wave pattern and other resonant patterns are observed. The detailed phase diagram of resonance structure in the forcing frequency and forcing amplitude parameter space is calculated. The transitions between the resonant standing-wave patterns are of hysteresis when control parameters are varied, and the presence of multiplicity is demonstrated. Analysis in the framework of amplitude equation reveals that the spatial patterns of the standing waves come out as a result of Turing bifurcation in the amplitude equation.     

适度删失时的极值指数估计

讨论在实际中常常会碰到的删失数据情形下的极值指数估计问题.限于极值数据本来就不多,将删失限定为适度删失.构造了适度右删失时Pareto型分布的一个子族—Hall族的极值指数的估计量.借助于估计量的信息,巧妙地构造了加权二乘估计的权数.从理论上说明了加权二乘估计的可行性,并利用MC方法,对Burr(1,1,1)、Burr(1,0.5,2)、Fréchet(1)、Fréchet(2)、学生-t1、学生-t4等几种常见的极值分布进行模拟,说明了加权二乘估计方法对门限值的选取并不敏感,具有很好的稳健性.同时,将利用Burr(1,1,1)、Burr(1,0.5,2)、Fréchet(1)分布模拟所得结果与Beirlant等人(2001)利用指数回归模型所得结果进行比较,说明了新方法比指数回归模型更为理想.     

大气环境下氦气等离子体中化学过程数值模拟

建立一个大气化学程序用以模拟大气压下（地面附近）或低压（高空）情况下混合气体（氦气中混入少量空气）中产生等离子体后的化学过程。给出了电子寿命和主要带电粒子的随时间演化图。电子寿命在大气压下要长于大气等离子体，但在低压情况下这个结论不成立。电子数密度在一很长一段时间内不服从指数衰减规律。     

反应扩散系统中波传播的锁频现象

在空间延展系统中,当增强外部光强时,作者观察到波传播的N：N-1（N≥2）锁频现象.此现象是在光敏BZ反应实验中观察到的.通过构建一个映射函数,发现在波周期和外部光强的关系中存在魔鬼阶梯,并且此阶梯与实验数据相吻合.     

前景广阔的“绿色教育”

生态环境问题的解决，不仅需要发展科学技术，而且需要转变人们的价值观念，基于这种认识，环境教育应运而生。目前在国际上，环境教育的重点正由专业性环境教育转向普及性环境教育，因为这是提高公众的环境意识、解决环境问题的根本途径之一。对于发展中国家来说，要通过环境教育，使公众认识“先污染，后治理”道路的危害性和不现实性，走既建设又保护环境的持续发展的道路。在我国，开展环境教育有特定的优势，通过教育发动广大群众积极参与环境保护，这是中国环境保护工作的基点。     

静压气体轴承在汽车增压器上应用的可能性

本文从静压气体轴承的特性出发,针对气体涡动的不稳定性问题,探讨其在汽车增压器转于及浮动轴承中应用的可能性,并根据笔者切身体会分析一些实际问题。