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151.
船舯断裂的主要原因之一是船体构件因长期受到腐蚀、疲劳等作用而造成船舯剖面模数降低,进而削弱了总纵强度。文中通过对一老龄散货船船舯断裂问题的研究,提出了一种实测-计算剖面模数法。该方法简单易行,且与环带测厚法相比,具有较好的可行性。 相似文献
152.
Membrane tethers are extracted from breast cancer cells using a force generated by an optical trap. It is experimentally obtained that the radius of tether is about 0.1μm and the static tether force is about 8.5 pN. Calculations based on the experimental measurements give a bending modulus for the tether of 1.35 x 10^-19 N.m and a surface membrane tension of 6.76 x 10^-6 N/m in the breast cancer cell. The treatment with cytochalasin D results in the decreasing bending modulus and decreasing apparent surface tension. When the membrane protein caveolin is over-expressed, similar cases occur in bending modulus and apparent surface tension. In addition, the viscous resistance coefficient of the membrane is calculated to be 1.15pN.s/μm according to the dynamic tether forces obtained under different pulling velocities. 相似文献
154.
目的:研究赛诺吉宁在大鼠体内过程和药代动力学,为临床合理用药提供科学依据。方法:取大鼠12只,雌雄各半,经灌胃给^14C标记的SR「^14C-SR)为3.7MBq/(10mn/kg)」后,每2只同性大鼠饲养同一代谢笼中,待2、24、72h及1、2、3周后,采用整体放射自业影等技术测定SR在大鼠体内组织中的分布和尿、粪、胆汁中的排泄。结果:胃灌药后不同时相的放射自显影图中可见^14C-SR在胃肠道中 相似文献
155.
156.
157.
根据激光光子数的泊松分布特征,通过衰减脉冲激光的光强度使衰减后平均每十个脉冲含有一个光子,该光子在十个脉冲中位置的分布是随机的,也即任意二十个脉冲中的两个光子的间隙时间是随机的。基于该随机间隙时间可产生真随机数序列,不仅可以产生二进制随机数,也可产生多进制的。实验上分别制备了二进制和十进制真随机数序列;对数据量为100M的样本进行通用的ENT程序随机性检验,检测结果很好。此外,该实验方案具有抗干扰能力强、便于集成、随机数产生速率容易提高等优点,可广泛应用于保密通信、身份验证、Monte Carlo计算、彩票游戏等领域。 相似文献
158.
为测定含水率对煤吸附甲烷特性的影响,采用朱仙庄矿的焦煤、赵庄矿的贫煤与阳煤五矿的无烟煤作为研究对象,依据高压容量法对不同变质程度煤进行甲烷吸附研究.分析了煤吸附甲烷特性及a,b值的变化规律,推算出三种煤样的水分影响系数.结果表明:焦煤、贫煤与无烟煤对甲烷的吸附量都会随煤样含水率的升高而减小,且在低含水率阶段,煤对甲烷的吸附速率变化较快,高含水率阶段,变化较缓;煤样含水率对煤的吸附常数a的影响较小,呈一次函数下降,对煤的吸附常数b影响明显,呈指数函数下降;煤样水分含量与水分校正系数的影响程度A,会随着煤变质程度的增大而减小. 相似文献
159.
随着基因工程技术的发展以及相关技术的成熟,基因工程已经成为本科期间一门非常实用又非常热门的必选课程。但是由于其实验周期长、内容多、综合性强,使学生很难在有限的课堂上熟练掌握实验技能,而改善教学技巧可为解决这一问题做出有益的探索。本研究将交互性Flash引入到实验教学中,试图通过动画兼游戏的形式将文字、图形、图像以及其他方面相关的内容有效地融为一体,来提高学生理解抽象的实验原理和掌握繁琐的实验步骤的能力。通过问卷、采访以及实际运用等方式证明了交互性Flash在基因工程实验教学中取得了预期的教学效果。 相似文献
160.
【目的】利用深度学习的人脸检测技术为课堂教学评价提供新的方案。【方法】构建适用于课堂教学的人脸检测级联卷积神经网络模型,并进行相应优化,提出了基于统计人脸检测的抬头率来量化课堂关注度的方法。【结果】通过检测和统计课堂视频中的人脸,计算出学生的抬头率,统计出学生的课堂专注度以及时间分布,帮助教师及时准确地了解课堂教学情况。【结论】通过大量的测试和优化,该系统在人脸检测中具有较好的有效性和可靠性,可以为学生提供个性化教学,同时为教师提升课堂教学质量和教学效率提供参考。 相似文献