著作权人享有哪些权利?

著作权人依法所享有的权利包括人身与财产两方面权利。人身权利即与其人身密不可分的没有直接财产内容的权利，财产权利即具有经济利益的权利。著作权人享有的人身权利主要包括：发表权即决定作品是否公之于众的权利。署名权即表明作者身份在作品上署名的权利。修改权即修改或者授权他人修改作品的权利。保护作品完整权即保护作品不受歪曲篡改的权利。著作权人享有的财产权利主要包括：使用权包括著作权人本人使用和许可他人使用。其主要内容有：（1）复制权，即以印刷、复印、临摹、拓印、录音、录像、翻录、翻拍等方式将作品制作一份或者…     

Cu3(BTC)2提高聚二甲基硅氧烷/聚醚酰亚胺复合膜气体分离性能成因的研究

将金属有机骨架化合物Cu₃(BTC)₂填充到聚二甲基硅氧烷中，制备聚二甲基硅氧烷/聚醚酰亚胺改性复合膜，用于气体分离的研究。考察了操作温度和压力对CO₂、CH₄、O₂和N₂在改性复合膜中的渗透系数、扩散系数、溶解度系数和分离系数的影响。结果表明，填充Cu₃(BTC)₂可降低气体的渗透活化能、扩散活化能和膜的压缩效应，进而提高气体的扩散性能和渗透性能；Cu₃(BTC)₂改性复合膜在低温条件下可得到较高的渗透性能和分离性能，较高压力可在不降低膜分离性能的基础上提高其渗透性能。     

基于SS-O CT的大范围眼轴长度测量系统

针对传统眼轴长度测量需要分段检测且测量误差较大的问题,设计了一种具有大探测范围的扫频光学相干层析系统,实现了对眼轴长度的单次完整测量.提出了自适应峰值点提取与自适应误差校正相结合的算法,实现了大深度干涉信号的重构;利用CPU-GPU协同加速技术实现了系统的实时测量,解决了大范围探测数据量大、处理速度慢的问题.对光学眼模型进行实验,结果表明:该系统对眼轴长度的测量误差为0.01mm,优于传统分段测量系统,系统单次测量时间为0.10s,满足实时测量要求.     

体操整体化数学法实验研究

以信息论、控制论和系统论为依据，从素质、技术和心理因素诸方面宏观考虑，设计了体操整体化教学法的模式，并以九零级学习和为对象进行实验研究，通过“断面基础动作”的选择与学习，使练习者对同类较难动作的关键与实质，在无过多干扰条件下直接得以体会；通过部面分析，指出完成动作时肌肉和力学变化规律。     

磨削花岗岩的菱苦土磨块配方的选择

用正交设计法分别对菱苦土粗、中、细粒度磨块配方进行试验研究,考察配方对磨削花岗岩性能的影响,并对试验结果进行方差分析,得到了合理选择菱苦土磨块配方参数的依据。     

基于移动互联网土木工程专业远程实习模式的探索与实践

以"PC+投影仪"为代表的多媒体教学方式广泛应用于教育教学,在高等教育教学中起到了极大的促进作用,随着互联网的进一步使用,高校教师的教育教学方式随之改变,这是高等教育教学思维和方法的第一次革命。随着移动互联网技术的发展,将移动互联网思维方式和行为方式应用到教学中,将是教育教学的二次革命。在国家大力推广"互联网+"的大背景下,充分利用移动互联网的特点,结合土木工程专业学生实习的特点,推广使用微信、APP客户端等移动互联网新生事物进行土木工程专业远程实习教学,是提高土木工程专业学生实习质量和实习效果的有效途径。     

超滤技术在饮用水处理行业的应用及发展展望

介绍了膜材料尤其是有机膜材料在饮用水领域的应用和发展,概述了超滤技术在饮用水处理行业的历史发展沿革,总结了当前超滤膜污染控制技术研究成果,展望了超滤新技术在我国饮用水处理方面的应用前景和发展方向。     

腾格里沙漠东南缘三种植物钙质根管化学性质研究

干旱地区土壤具有独特的性质,其土壤剖面中的水盐运动变化也是如此,而植物钙质根管的形成就是水盐运移的结果.通过野外观测、采样,在腾格里沙漠东南缘随机采集了12组植物钙质根管以及不同坡位地表风积沙样品,测量上述样品的速效氮、速效钾、速效磷、Ca离子、有机质含量及pH值,以探究土壤水盐运移对植物钙质根管分布和形成的影响.结果显示:植物钙质根管的分布规律与不同坡位风积沙的化学性质差异无直接联系;三种植物钙质根管中钙质根套的化学性质最接近地表风积沙;植物钙质根管中速效磷、Ca离子和有机质含量明显高于风积沙样品,而速效氮含量、pH值与地表风积沙无明显差别.通过对比分析植物钙质根管的化学性质,发现植物钙质根管的形成可能指示了相对湿润的气候环境.     

我国乒乓球技战术分析理论与方法的研究热点与展望

运用文献资料、数理统计、逻辑分析等方法,在对我国乒乓球技、战术分析理论与方法的发展历程进行简要回顾的基础上,重点探讨与剖析了近14年来乒乓球技战术分析理论与方法的最新研究成果,并对其未来发展走势进行了展望.提出乒乓球比赛技战术分析研究需更加注重系统性和比赛选择的有效性,需不断深化、并与心理分析相结合;技战术分析的新认识、新理念和新方法的研究有待继续加强;“三段指标评估法”有待再完善;各种学科理论与方法的引入和应用要更加注重“科学性”和实用性;计算机视频分析技术有待进一步开发与完善.围绕这些方面开展的不断探索将进一步丰富、完善技战术分析的理论与方法体系,并更好地为比赛和训练实践提供科学指导.