高校开设新专业面临的问题与对策

自1999年起高校自身承担着另一重要的任务：扩招和扩招后的自我消化。为此,大多数高校开设很多新专业。经十年的实践,不少增设新专业是适用社会需求和办学规律的。但不少高校在开设新专业的过程中存在许多问题,本文据此进行深刻思考和探索。     

高校债务化解过程中的审计监督研究

近年来，高校进行基础设施建设导致自身债务的增加，而国家与高校采取了许多切实可行的措施降低高校债务。但是在化解债务之前，必须对现有的高校债务进行一次全面审计。本文通过分析高校债务审计过程中可能出现的问题，提出国家应加强对债务资金的审计工作，加强化债资金使用的监督管理，使国家有限的资金发挥最大的效益。     

假设检验的相对稳定性

郑祖康^[1]提出了数理统计学中一个有意义的新问题－假设检验的稳定性。但是,由于稳定性定义的条件太强,从而通常检验统计量的稳定性并不好。本文根据假设检验的实际意义,定义了假设检验的相对稳定性,讨论了一类常用检验统计量的相对稳定性的一些性质,作为特例,得到似然比检验的相对稳定性的性质。     

医学专业新生教育的几点做法

大学一年级是医学专业新生适应和转变的重要时期,它也是医学专业学生教育和人格塑造的关键时刻.针对性进行新生教育让他们更快适应医学院校的生活、学习和工作有重要而深远的意义.     

20Mn2车桥管推方裂缺陷研究

为了探寻20Mn2车桥管在加工过程中产生推方裂缺陷的原因,借助光学显微镜、扫描也子显微镜、氧氮分析仪等测试手段,研究了推方裂的影响因素和形成机理.结果表明裂纹均出现在冷推方后的方管角部,缺陷试样氮的质量分数达70×10^-6以上,在裂纹试样低倍组织中发现上贝氏体组织,裂纹处有钢中夹杂物存在.通过降低钢液增氮、提高淬火冷速以及减少钢中夹杂物,可以有效减少推方裂的产生.     

微波消解-火焰原子吸收光谱法测定硅石中微量铁锰钙镁

本文提出硅石消解新技术--微波消解法.于聚氯乙烯消解罐中加硝酸、氢氟酸、高氯酸,程序加压升温分解硅石.微波消解法与冰浴法、加热消解法相比,可避免待测元素在分解过程带来的损失,且分解完全,酸用量少,操作简单、可靠.硅石经微波消解后采用火焰原子吸收光谱法检测铁、锰、镁、钙,铁、锰、镁、钙的回收率分别为97.3%～99.0%、104.4%～106.5%、95.7%～98.0%、103.1%～106.6%,与国家标准方法分析结果比较,相对误差均小于5%.     

物理教学中实施素质教育的体会

介绍物理教学中实施素质教育的体会。     

非线性模型中拟似然估计的若干性质

本文主要讨论拟得分函数在广义正则线性无偏函数类中的性质，并证明拟似然估计在泛似拟然估计类中的渐近最优性。     

三种两样本经验Euclidean似然方法及其比较

本文研究三种两样本经验Euclidean似然方法，基于两个无偏估计函数的经验Euclidean似然方法，基于一个无偏估计函数和一个历史经验估计的经验Euclidean惩罚似然方法，基于两个经验估计的加权和方法，我们研究了这些方法的强相合性，渐近正态性和渐近有效性，研究表明，这三种方法是同等渐近有效的。     

基于废气分析的RH脱碳模型

为连续预测RH熔池内碳含量,实现对RH脱碳终点碳含量控制,以物质C平衡为基础,通过对某钢厂250 t RH废气分析系统分析的废气流量以及废气中CO、CO2含量进行连续监控,建立了基于废气分析的RH脱碳数学模型.该模型计算表明:对于冶炼成品中碳质量分数≤30×10-6的超低碳钢,模型计算RH脱碳终点碳质量分数误差都在±5×10-6之间;在RH脱碳后期,废气中CO+CO2质量分数低于5%时,熔池内脱碳速率低于10-6 min-1,此时可判定脱碳结束.同时结合现场工艺条件分析了压降平台以及吹氧操作对RH脱碳速率的影响.