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31.
具有hollingⅢ类功能反应的非自治捕食系统概周期解 总被引:1,自引:0,他引:1
讨论了一类具有hollingⅢ类功能反应的非自治捕食概周期系统,得到了该系统存在的唯一一致渐近稳定概周期解的充分条件。 相似文献
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34.
王陕菊 《科技情报开发与经济》2008,18(8):179-180
介绍了高职院校绩效管理的含义,分析了影响高职院校绩效管理实施的因素,并提出了实施绩效管理的有效措施。 相似文献
35.
社会科学近几十年发展的一个重要事实是,经济学日益凸显帝国主义倾向。目前,政治学、伦理学、历史学、社会学、法学都有来自于经济学的分析。不过,要说起经济学分析最为成功的学科,那还得说是法学。一方面,从法律的价值理念,到各个部门法;从财产法、人身权利法,到行政法,乃至刑法,经济学可以说将它们分析了个透遍。另一方面,严谨的经济理论,精致的经济学分析工 相似文献
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37.
乡风文明,是建设社会主义新农村的一项重要内容,也是解决农村一切问题的思想道德基础,是社会主义新农村的灵魂.然而,目前的农村社会风气却存在着不断弱化的趋势,道德缺失、心理失衡、行为失范现象不容忽视.大力推进农村社区文化建设,是解决这一问题的有效途径. 相似文献
38.
语文课堂是一个充满着无限生命力的地方,它随时都有智慧的火花存在。教师在教学过程中就要随时把握住这一教育契机,对学生进行点拨、指导、熏陶。这就是一种教学艺术。对课堂教学中的即时性教学火花,教师必须在教学实践中不断摸索,敢于创新,探求各种行之有效的方法。 相似文献
39.
音乐教育是素质教育的重要组成部分。高职音乐教育应以审美为导向,重在培养学生兴趣和修养。通过对高职音乐教育存在问题的研究,我们应重视以下方面:端正学与教思想;灵活教学,不拘于教材知识;培养学生兴趣和修养,促进音乐之外课程的学习。 相似文献
40.
王树人 《杭州师范学院学报(社会科学版)》2008,30(3):5-9
20世纪初以降,自从教育制度西化之后,在开启科学思维理性之窗时,却关闭了自己“象思维”的悟性之窗,致使中国学人陷入失去主体话语境地。后来几代学人,由于只有单一科学思维理性,以至于不能真正进入和领会中国传统经典。中西思维方式不同,源于语言不同。“象思维”作为前语言前逻辑的思维,是最具本原性和原刨性的思维。在“轴心时期”,西方在“象思维”基础上产生出理性的逻辑的概念思维,并逐渐构成西方文化主流的思维方式。而中国的“象思维”则经过儒、道、佛三家而推向高级形态,构成中国文化主流的思维方式。崇尚不同最高思想观念(非实体与实体)的中西思维方式,各有不同的功能和价值,但都非万能。两种思维方式相互不能取代,而只有经过会通,才能推进各自文化的创新与发展。 相似文献