采用万有引力定律自动确定类数的K均值算法

针对传统K均值算法需要提前指定聚类数目且易陷入局部最优的问题,提出了一种采用万有引力定律自动确定类数的K均值算法(Gravity K均值算法,GK均值算法)。所提算法利用正交设计方法在数据空间均匀投放若干探测器,探测器根据万有引力定律移动,当两个探测器的距离小于给定阈值时合并为一个,当探测器处于稳定状态时,探测器的个数就是聚类的数目。将得到的探测器作为K均值算法的初始中心点,有效地避免了K均值算法陷入局部最优。实验结果表明:相比传统K均值算法,本文提出的方法可以自动确定聚类数目,并给出较好的初始中心,算法的迭代次数至少减少了25%,聚类正确率平均提高了14%,DB(Davies and Bouldin)聚类评价指标平均降低了0.19。     

校企“互动、互补、互融”卓越模式的探索

“卓越工程师培养计划”是轴承专业方向推进校企“全程互动,优势互补,相互融合”教学改革模式的契机。实行校企联合培养机制,注重学生的实践环节培养,促进学生工程素质、工程创新能力的提高。该文提出了对轴承“卓越工程师”培养模式的一些探索。通过对轴承专业方向教学培养方案、教学方法、教学手段的改革,以期为中国轴承行业的技术人才培养模式提供参考。     

基于构件的软件工程中构件模型的分析

基于构件的软件工程（Component—based software engineering cBsE）是一种新型的软件开发模式,构件模型是构件化软件开发模式的核心。构件模型的集成性,可用性和可扩展性是评价构件模型的原则,随着构件化软件开发技术的快速发展,形成了多种构件模型。本文对各种主流的构件模型进行了深入的研究,对它们的差异进行了归类总结。     

Web Services在B2B集成中的应用

该文介绍了Web Services技术，web Services在实现真正的跨语言、跨平台、跨企业的集成中是非常重要的。着重分析Web Services技术为实现B2B集成带来的优势。以及如何结合具体项目实现B2B集成。最后讨论了Web Service技术在B2B集成系统中的具体应用方法。     

浅谈煤矿安全生产事故的分析

安全生产事故的发生是由人的行为所引起的,而行为又是由人的思想支配的。在我们研究煤矿安全生产工作的时候,引入心理学、行为科学等内容,结合事故案例,对矿工进行细致的思想教育,深入分析事故发生时矿工的心理状态和思维活动,找出引起事故发生的社会因素,从而消除事故隐患,降低和避免事故的发生。     

双叶片离心泵内失速现象的三维PIV分析

为了揭示双叶片离心泵内失速现象的发生和发展过程,采用三维粒子图像测速(PIV)系统对比转数为134的双叶片离心泵在4个工况下3个截面的流体流动进行了分析.结果表明：随着流体流量的减小,叶片的压力面首先出现流动分离并产生漩涡;当流体流量继续减小时,漩涡堵塞了流道而使流体流动受阻,造成了叶轮流道失速的现象.在最优工况下,叶轮内流体的流态最佳;在0.8倍最优工况下,中间截面发生了流动分离;在0.5倍最优工况下,中间截面的流动分离扩张并产生了失速;在流量减小至0.2倍最优工况的流量之前,前盖板处也出现了失速,而在后盖板处没有发现漩涡.同时,叶轮内流场的轴向速度很不均匀,由流道进口到出口、吸力面到压力面,其轴向速度逐渐减小,并且叶片压力面的负向轴向速度区域随着失速的发展而扩大.     

轴承特色专业理论实践教学方法改革探讨

研究轴承特色专业理论、实践教学的一般性基础上，着重阐述其特殊性，论述传统教学与显示需要的矛盾，并提出解决矛盾的措施。实践证明，所提出的改革措施对轴承理论和实践教学具有积极的意义，在实际应用中具有较好的效果。     

全尺寸实验井井下多点多参数测量数据传输系统

沿井眼不同位置设置测量点.每一测量点可以测量若干参数.选用8芯测井电缆作为井下各测量点的公共电源线及信号线.设计了脉冲编码调制(PCM)线路.利用模数转换芯片的外部时钟输入及串行数据输出。大大减少了井下线路板的规模.降低了功耗.采用计数式译码方法.可以方便地选择某测量点的某个参数的数据转换及传输.并减化了井下线路结构.应用双极性脉冲传输信号.避免了因远距离电缆充、放电带来的波形畸变.     

高校科研环境探讨

科研环境对师生的成长和发展十分重要。科研环境主要由软环境和硬环境构成,它们互为依托,共同促进。优化科研环境主要包括创造良好的生活环境,营造良好的工作环境,酿造良好的发展环境。     

马克思主义哲学体系逻辑起点漫谈

哲学作为一种以观念形式把握人与世界关系的思想理论体系，其揭示的世界图景是人类立足于实践基础上的对人类活动及其成果的反思。反思的维度在哲学体系中就表现为哲学体系的出发点概念即逻辑起点；逻辑起点的科学、合理确立必须遵循逻辑与历史相统一的原则；以物质范畴作为哲学的逻辑起点，不能全面地体现哲学反思的维度，以静态的方式去反映世界并割裂自然观与历史观的统一是其固有的局限性；以实践作为哲学体系的逻辑起点，能科学地体现出马克思主义哲学反思的维度，并使其体系具有内在的统一性。