高分辨差分比热测量方法及在高温超导体研究中的应用

差分比热实验方法是测量两个样品的比热差,具有高达万分之一的比热测量分辨率,适合测量相变时微小的比热变化及宽温区的电子比热.文章介绍了高分辨连续升温差分比热实验的测量原理和测量方法,并以铜氧化物高温超导体Y0.8Ca0.2Ba2Cu3O6+x为例,介绍了差分比热实验手段在宽温区电子比热的获得、正常态赝能隙及超导凝聚能研究等方面的应用.     

取代芳烃与3种生物急性毒性的定量构效关系

根据成键原子的结构特征定义其生物活性点价 (δAi ) ,并建构新的连接性指数 ( 1XA=∑(δAi .δAj) .用 1XA分别与 2 1种苯酚类化合物对日本长腿蛙蝌蚪的急性毒性 ( 2 4h-LC50 ) ,1 8种苯酚、苯胺类化合物对斜生栅列藻的急性毒性 ( -lg EC50 ) ,1 6种含氯的苯酚、苯胺类化合物对绿藻的急性毒性 ( -lg EC50 )相关联 ,其相关系数分别为 0 .963 5,0 .944 0 ,0 .91 84,均优于相应的文献研究结果 .对所建模型予以稳健性检验 .     

论如何构建我国的风险投资机制

我国经济的发展需要投资而且基本具备发展条件。我国应充分借鉴国外发达国家的成功政策和经验并与中国的实际情况相结合，构建和完善我国的投资机制，制定法律法规，优化社会服务支持系统，减少投资风险，普遍提高国人的风险投资意识，最大程度地吸引社会资金投入高新技术风险企业。     

细节设计在消费类电子产品上的应用研究

细节设计不但影响着消费类电子产品开发的成败,而且也是成就其差异化竞争的利器。本文简述了消费类电子产品的定义以及其细节设计的内容,介绍了消费类电子产品的细节设计的特征,通过实例分析阐述了细节设计在消费类电子产品上的应用,体现出细节设计在消费类电子产品上应用的可行性和普遍性。     

创新型教学团队教学研究建设机制研究

本文通过研究创新型教学团队的教学研究建设方面,得出以下结论:创新型教学团队教学研究建设应主要在目标设计、学术新意交流氛围、人才匹配、内部凝聚力培植以及激励机制等环节进行创新。目标是团队创新的方向,营造学术新意交流氛围是团队创新的基础,人才匹配会使创新主体的结构和能力更加合理和突出,内部凝聚力和激励机制各自能为创新提供内部动力和外部激励。只有在各个环节都考虑和追求创新,才能获得更多的创新性教学成果。     

核桃的高产栽植技术

介绍了核桃的高产栽培技术，包括选苗，选地，园区规划，果树栽植，果园管理，可提高单位面积产量，增加经济效益。