离子液体对甲基丙烯醛氧化酯化反应的影响

异丁烯氧化制备甲基丙烯酸甲酯(MMA)是一条极具优势、清洁高效的工艺技术路线.但甲基丙烯酸甲酯极易聚合^[1],故异丁烯三步法及传统的丙酮氰醇法均在酯化过程中加入对苯二酚、对羟基苯甲醚、2,4-甲基-6-叔丁基苯酚等有机物作为阻聚剂^[2].而甲基丙烯醛直接氧化酯化为MMA时,碱性和加热的反应条件使MMA更易聚合^[3].因而防止MMA在反应过程中的聚合成为工艺技术的关键问题.本文在甲基丙烯醛一步氧化酯化生成MMA的反应体系中添加离子液体1-丁基-3-甲基咪唑六氟磷酸盐([bm im]PF₆),结果表明,该离子液体既能提高MMA的选择性还有效防止MMA的聚合.     

热致性液晶共聚酯的拉伸流动行为

采用入口收缩流动的实验方法研究了改性PET/ 80PHB液晶共聚酯LCP80的拉伸流动行为 ,考察了拉伸速率、温度等对其拉伸粘度、Trouton比的影响 .实验结果表明 ,LCP80的入口压降值很大 ,其中由拉伸引起的入口压降是主要的 .在该文实验条件下LCP80均表现出拉伸稀化现象 ,并且Trouton比值都远大于 3 .根据流动中液晶织态结构的变化解释了实验现象 ,并对入口收缩流动的实验数据处理方法作了改进 ,比Beery的方法更为合理 ,也具有更广的适用性 .     

大四学生课堂纪律的把握

学生课堂纪律的好坏影响着教学活动的开展,对于面临即将毕业的大四学生来说课堂问题花样繁多,通过从学生和教师两方面共同查找问题,利用树立纪律观、提高教师素养、改善师生关系等手段提升课堂纪律,保证教学质量。     

浅析PBL在“油水井增产增注技术”教学中的应用

本文通过对PBL教学方法在油水井增产增注技术课程的应用研究,介绍了PBL教学的内涵和组织方式。教学实践证明PBL可以调动学生的学习兴趣,加强培养学生分析问题和解决问题的能力,是对石油工程专业课的教学手段的有效改进。     

动态拉伸及动态循环加载实验技术

本文介绍了多种动态拉伸及动态拉-压循环加载实验技术,并对各自的优缺点及应用作了简要的评述.     

亚纯函数族的一个正规定则

本文研究了涉及一类微分多项式的亚纯函数族的正规性问题.利用Zalcman-Pang的方法,得到一个正规定则,推广了2011年袁文俊等得到的结果.     

利用葡萄糖-丙酮-Mn(Ⅱ)-KBrO3-H2SO4化学振荡体系测定L-和D-蛋氨酸

用葡萄糖-丙酮-MnSO4-KBrO3-H2SO4,双有机底物化学振荡体系测定了L-蛋氨酸和D-蛋氨酸.结果表明,当L-蛋氨酸浓度为7.5×10-7～1.0×10-5mol·L-1,D-蛋氨酸浓度为4.0×10-6～2.3×10-5mol·L-1时,体系周期的变化量与所加入蛋氨酸浓度的负对数呈良好的线性关系.同时讨论了温度与反应底物对测定的影响,并用本法成功地测定了血液及饲料中的蛋氨酸,回收率为98.1%～101.1%.     

基于嵌入式变换光学的光束偏折器

用嵌入式光学变换法设计了一种光束偏折器,可使光束的传播方向发生90°的偏转,当对介质中与TE波和TM波相关的光学参数分别设置时,这种器件可以实现偏振分离的功能,采用数值计算的方法对器件的光学特性进行了分析,计算结果表明这种器件的设计是可行的.     

利用硅藻土资源开发啤酒助滤剂成功

浙江省化工研究所利用嵊县硅藻土资源,开发啤酒助滤剂获得成功,产品于最近通过了省级鉴定。嵊县硅藻土矿是浙江省近年来发现的重要的非金属矿,储量很丰富,但原来仅用作轻质保温材     

低温等离子体剥蚀-电感耦合等离子体质谱联用对电路板镀层的深度分析

建立了基于低温等离子体(Low temperature plasma)剥蚀系统将固体样品直接引入电感耦合等离子体质谱(ICP-MS)并用于电路板镀层中Au,Ni和Cu的深度分析.此实验中采用介质阻挡放电(DBD)方式产生低温等离子体探针,逐层剥蚀样品表面,由ICPMS检测元素信号.对DBD所用放电气体种类、外加电场功率、放电气体流速和采样深度等实验条件进行优化.在优化条件下,应用LTP-ICPMS在30 s内完成电路板镀层(20 μm Au/10 μm Ni/Cu基底)的逐层剥蚀和深度分析,元素种类和分层顺序与X射线光电子能谱(XpS)相吻合,镀层的分辨率可拓展至微米水平,表明此技术可直接用于固体样品的深度分析.