全文获取类型
收费全文 | 804篇 |
免费 | 14篇 |
国内免费 | 23篇 |
专业分类
化学 | 30篇 |
晶体学 | 3篇 |
力学 | 28篇 |
综合类 | 3篇 |
数学 | 40篇 |
物理学 | 43篇 |
综合类 | 694篇 |
出版年
2022年 | 3篇 |
2021年 | 2篇 |
2017年 | 6篇 |
2015年 | 1篇 |
2014年 | 8篇 |
2013年 | 4篇 |
2012年 | 10篇 |
2011年 | 9篇 |
2010年 | 11篇 |
2009年 | 10篇 |
2008年 | 9篇 |
2007年 | 9篇 |
2006年 | 16篇 |
2005年 | 11篇 |
2004年 | 6篇 |
2003年 | 11篇 |
2002年 | 8篇 |
2001年 | 22篇 |
2000年 | 114篇 |
1999年 | 163篇 |
1998年 | 134篇 |
1997年 | 124篇 |
1996年 | 14篇 |
1995年 | 22篇 |
1994年 | 16篇 |
1993年 | 2篇 |
1992年 | 1篇 |
1991年 | 1篇 |
1990年 | 1篇 |
1989年 | 2篇 |
1988年 | 1篇 |
1987年 | 1篇 |
1986年 | 3篇 |
1985年 | 3篇 |
1984年 | 3篇 |
1983年 | 1篇 |
1982年 | 3篇 |
1981年 | 3篇 |
1980年 | 3篇 |
1979年 | 3篇 |
1978年 | 6篇 |
1977年 | 11篇 |
1976年 | 8篇 |
1975年 | 9篇 |
1974年 | 4篇 |
1973年 | 4篇 |
1964年 | 1篇 |
1961年 | 1篇 |
1960年 | 5篇 |
1959年 | 12篇 |
排序方式: 共有841条查询结果,搜索用时 265 毫秒
61.
介壳虫是柑桔的一种主要害虫,柑桔受害后叶片变黄,严重时叶片枯焦卷曲,枝条枯死,甚至造成整株死亡。笔者通过实践证明,采用以下4种防治方法,效果好,费用低,值得推广。花椒水防治法取食用花椒100g,加水8kg,煮沸冷却后即可喷洒,介壳虫很快死亡。花椒用量也可根据虫情酌情增减。醋液防治法将食用瓶装醋掺4-8倍清水,对成0.25-1度酸度的醋液,喷于介壳虫虫体上(成虫可用酸度1-2度醋液),每隔3天喷1次,连喷3次,即能杀死介壳虫。氧乐果涂刷法在介壳虫繁殖的各代若虫1龄期,选晴天下午,用40%氧乐果5倍液,从上到下徐刷树干。… 相似文献
62.
优美是孙犁小说的显著特色。为了使自己的作品具有丰富的优美素质,孙犁主要歌颂生活之中美好的东西,主要描写青年女性,以青年女性的个性美和形体美(人体美)来解构和表现自己所感知的社会美。同时,孙犁还注重自然景物的描绘,以抒写诗意横溢的景物来充实作品的优美。 相似文献
63.
64.
高师院校的师范性课程──教育学,目前在教学中存在着不少问题。文章从三个方面作了一些思考:一是必须明确在师范教育的课程结构中,教育学具有不可替代的地位和作用。二是改进教育学教学,提高质量,寓师范生的职业理想教育、教师人格培养于教学之中,坚持启发性、示范性、开放性教学,坚持理论联系实际的教学原则。三是必须搞好教材建设,并相应提出教材建设的六点要求。 相似文献
65.
非智力因素与外语教学初探 总被引:1,自引:0,他引:1
文章分析了外语教学中智力因素与非智力因素的关系,探讨了非智力因素在外语教学中的重大作用,并指出在外语教学中优化学生非智力因素的一些途径。 相似文献
66.
岳梅!资源与环境工程系 《安徽理工大学学报(自然科学版)》1997,(4)
在对淮南市区浅层地下水进行研究的基础上,应用模糊集理论对本研究区内的浅层地下水水质量进行评价。 相似文献
67.
本文对含硫镍粉进行了脱硫实验研究,研究结果表明:用石英砂作为添加剂对含硫镍粉进行氢还原流态化脱硫是行之有效的。加入一定量的添加剂,可于2~5分钟内将含硫12%左右的镍原矿粉料脱硫至所要求的1.5%以下。 相似文献
68.
锑掺杂对钒钛系催化剂低温脱硝活性的影响 《燃料化学学报》2017,45(6):740-746
用浸渍法制备Sb-V2O5-TiO2催化剂,在质量分数3%V2O5-TiO2催化剂基础上,研究锑的负载量、焙烧温度对催化剂活性的影响。结果表明,锑的负载量为11%(质量分数),500 ℃焙烧的催化剂具有最佳的SCR活性,在进口浓度为0.07% NOx、O2体积分数5%、空速27 000 h-1的条件下,170 ℃时脱硝活性可达92%。对催化剂进行H2-TPR表征,发现锑修饰后的催化剂氧化能力增强,使催化剂效率上升。通过XPS和NH3-TPD表征测试,催化剂表面的锑主要以五价的形式存在且随着锑负载量的增加催化剂表面酸性增强。考察SO2和H2O对催化剂的影响发现,加锑催化剂具有一定的抗硫抗水性能。通过FT-IR、TG、孔隙结构测试表明,锑的加入可以有效地抑制硫酸铵盐在催化剂表面的聚集,从而延长催化剂的寿命。 相似文献
69.
张国耀!曲靖市麒麟区第六中学!云南曲靖 《曲靖师范学院学报》1999,(Z3)
一、充分认识教材特点,密切联系生活实际,落实素质教育目标义务教育“五·四”制《初中化学》分为第一册和第二册,着重以提高学生素质,减轻学生负担,加强基础知识,培养学生能力,重视思想品德教育和坚持理论联系实际为目标。“五·四”学制化学学两年,给教师充裕的教学时间,能充分发挥新教材的优势,学生学得轻松、愉快。随着九年义务教育的普及、教育结构的改革,考虑到初中毕业后的各种不同出路的需要,新“五·四”制教材专门编入了“金属”一章,重点学习最常见的一种金属“铁”。在“酸、碱、盐”一章中编入了常见的“氯化钠、… 相似文献
70.