无催化的一锅法合成α-酮酰胺的反应研究

介绍了一种以芳基酮酸为原料、无催化剂、以高活性2,2-二氯-1,3-二异丙基咪唑烷-4,5-二酮作为交联剂一锅法合成α-酮酰胺的简便方法.该方法反应条件温和,产率高.在室温下,绝大多数的芳基酮酸和胺反应都能够很好的转化为对应的α-酮酰胺.通过柱层析对粗产物进行纯化以及采用1 H NMR(核磁共振氢谱)和13 C NMR(核磁共振碳谱)对产物结构进行表征.α-酮酰胺类化合物在有机合成上具有很好的潜在应用价值.     

Nb+离子活化甲烷脱氢反应机理密度泛函(DFT)研究

通过DFT-UB3LYP方法, 计算了五重、三重和单重自旋态下的气相Nb+离子活化甲烷脱氢反应的能量变化, 并对其直接式和插入式反应机理进行了比较, 考察了自旋翻转对反应的影响. 结果表明, 插入式脱氢较直接式有利, CH4上的H转移到Nb+上形成的中间体HNbCH+3中, 多重度由五重降为三重, 反应活化能垒显著降低; HNbCH+3可经四中心过渡态转化为(H2)NbCH+2, 最后生成三重态的NbCH+2+H2. 速控步骤为(H2)NbCH+2的脱氢. 此外, 通过对V+, Nb+, Ta+活化甲烷的比较研究了三者活化甲烷的反应活性.     

钆对Mg-2Al-1Zn合金高温力学性能的影响

研究了Gd的添加对AZ21基体合金高温（200℃）力学性能和抗蠕变性能的影响。结果表明：AZ21-xGd合金由-αMg和Al2Gd两相组成,中间相Al2Gd使合金高温拉伸性能和抗蠕变性能得到显著提高,但降低了合金的延伸率。在Gd添加量为2%（质量分数）时,200℃下合金的抗拉强度和屈服强度分别达到148和90 MPa,但随着Gd含量的增加,高温拉伸强度有所下降;当Gd添加量为3.5%时,在200℃/50MPa蠕变条件下,合金70 h的蠕变量为1.2%,第二阶段蠕变率比AZ21基体合金下降了1个数量级。晶界上的Al2Gd中间相数量逐渐增多是提高合金的抗蠕变性能的主要原因,但在晶界上过多的Al2Gd中间相不利于提高合金的高温强度。     

高校体育教学中的德育渗透研究

本文就高校体育中德育渗透的现状、效果以及相应的问题进行研究，为今后有针对性的研究提供事实依据，以便继续探寻高校体育中的更加有效的德育渗透方案，使高校体育中的德育资源能得到更大程度的发挥。     

体育教育专业课程设置与人才培养的理性思考

体育教育专业课程设置与培养模式直接决定了培养对象的知识结构、智能结构和整体素质，关系到培养目标的落实。课程设置与人才培养规格、质量息息相关。文章对我国体育教育专业课程设置与人才培养进行分析，认为必须根据现代教育新理念和社会发展的需要重构新的课程体系，使体育教育专业的课程设置与社会需求相适应，保证所培养的人才能适应社会的需要。     

开都河第一分水枢纽钢闸门防冰冻技术研究

开都河第一分水枢纽的钢闸门在冬季运行时,闸门周边与水接触的部位会结冰,致使闸门不能正常启闭。本文针对此问题,通过分析严寒地区的钢闸门各种防冰冻技术措施,最终选用发热电缆防冻,用发热电缆进行热交换,融化冰层,防止水面结冰与形成新冰层,从而保证了闸门的正常工作,并取得了较好的经济效果。     

张志明教授经方治疗胃脘痛临证撮要

张志明教授临床擅长治疗各科疑难重症,尤其在脾胃病的诊治方面积累了丰富经验。通过介绍张志明教授以经方(如,小陷胸汤、半夏泻心汤、厚朴生姜甘草半夏人参汤)加减治疗胃脘痛的经验,以期为临床治疗胃脘痛选方提供参考。     

规范形式与内容 提高论文写作质量

为了促进毕业论文写作内容与形式的规范和统一 ,提高论文总体质量 ,高师院校专业教学和教育管理应当采取相应的策略     

49．5MW风电项目开发与实施

主要介绍了49．5MW风电项目开发与实施的流程,并就风电项目开发与实施过程中存在的问题进行了分析并给出了建议。     

基于遗传算法的柔性作业车间柔性分批调度问题研究

针对柔性作业车间柔性分批调度问题的复杂性,采用遗传算法进行求解,在引入柔性分批方法后,并提出了染色体的两级编码方法,设计了2种交叉和变异操作方法,以防止操作中非法解的产生,提高求解效率.该算法不仅解决批量分批,而且也解决子批排序和选择加工路线的问题.对比整批调度和柔性分批调度的Makespan后,仿真结果表明,柔性分批调度可缩短生产周期,验证了采用新算法的可行性和有效性.