馆藏书目数据库建设质量刍议

高质量的书目数据库是保障图书馆现代化系统高效运作的基础。本文在分析了目前馆藏书目数据库现状和问题的基础上，提出了建设高质量馆藏书目数据库的对策。     

对偶Aleksandrov-Fenchel不等式的稳定性

多个几何体(主要是凸体(convex boby)和星体(star body))相似“偏差”的一个度量方法被引进,在此度量下,利用R~n中H(?)lder不等式的一个加强获得了另一类对偶Aleksandrov-Fenchel型不等式的稳定性版本(stability version)。     

昆明农药厂扑草净废水处理的初步试验

对昆明农药厂扑草净废水及其处理进行了评价。确定了废水中有回收价值的“硫钠”的存在。提出了回收、利用硫钠及初步治理废水的简易方案。     

高校电子阅览室"网吧"化的原因及对策

高校电子阅览室是为师生教学、科研提供服务的主要部门.但在实际使用过程中,却出现等同于社会"网吧"的种种乱象,这不仅造成了电子设备无法得到更好的利用,更严重的是,对学校良好学风的形成以及教学质量的全面提高,带来了负面影响.该文将对形成这一现象的原因进行分析,并提出具体的解决对策.     

新疆常见植物杀蚜效果的初筛试验

对16种新疆常见的植物进行了室内杀蚜效果的初步筛选试验，结果表明：杀蚜效果最好的是辣椒，其次是马齿苋，其它依次为苦豆子、艾蒿、万年青和扁蓄；处理48h后，校正死亡率最低为62.5%，最高可达91.7%。并对杀蚜植物进一步研究应注意的问题提出了建议。     

基于“压力-状态-响应”模型的渭南市生态安全动态变化分析

基于"压力-状态-响应"(P-S-R)模型,结合渭南市具体情况对指标体系进行调整,同时利用层次分析法(AHP)对研究区内生态环境进行动态变化分析,结果显示:1997-2003年,渭南市环境压力在逐年增大,环境质量在逐步改善,生态环境保护整治及建设能力在逐步增强,综合其三者,研究区生态环境虽然长期处于很不安全的状态,但总的来说是在朝着安全的方向发展的.     

林业有害生物云杉大小蠹风险分析

目前,云杉大小蠹在甘肃省局部地区危害严重,对林业有害生物建设构成较大威胁。云杉大小蠹主要危害针叶植物,以成虫、幼虫危害衰弱木和枯立木,属钻蛀类、次期性害虫。常一起或单独为害,猖獗危害时可入侵健康林木,严重危害导致树势衰弱,甚至枯死。通过对云杉大小蠹的定性和定量的风险评估,表明,云杉大小蠹对省内云杉林构成较大的威胁,其风险评估值R=1.93,在甘肃省属于需要防范和警惕的林业有害生物,应加强检疫管理,防止其扩散危害。     

关于不定方程x2 + 11 = 4y3

对于某些d,若Q(√d)是Euclid域,则在对应的Euclid整环中算术基本定理成立,利用此来证明不定方程χ2+11=4y3没有整数解.     

Small-scale self-focusing of divergent beam in nonlinear media with loss

<正>Bespalov-Talanov theory on small-scale self-focusing is extended to include medium loss for a divergent beam.Gain spectrum of small-scale perturbation is presented in integral form,and based on the derived equations we find that the cutoff spatial frequency for perturbation keeps a constant value.The larger the medium loss is,the smaller the fastest growing frequency and the maximum gain of perturbation with defined propagation distance are.For a given medium loss the maximum gain of perturbation becomes larger,while the fastest growing frequency becomes smaller as the propagation distance becomes longer. Furthermore,physical explanations for the appearance of these features are given.     

新高考制度下高等师范院校天球坐标系的创新教学设计

天球坐标系教学是高等师范教育与基础教育阶段的难点.基于新高考和新课标对基础教育阶段天文学知识的迫切需求,论文通过已知地理坐标系和天球概念的引入,搭建知识支架,完成第二赤道坐标系的学习;引导学生利用知识正向迁移完成其他天球坐标系的学习;通过重点强化知识的横纵向联系,贯通基础教育与高等师范教育之间的学段衔接;通过拓展天球坐...