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991.
壳聚糖及其衍生物在农业上的应用 总被引:3,自引:0,他引:3
壳聚糖是一种具有许多优良的特性且来源丰富的可再生绿色高分子材料.本文简要介绍了近几年来应用化学、物理和酶催化三种方法对壳聚糖的改性.同时介绍了壳聚糖及其衍生物作为生物调节剂、农药、化肥和果蔬保鲜剂等在农业上应用的研究进展. 相似文献
992.
993.
994.
推导出方向因子的计算式和一维搜索的迭代式,为求解多困难度几何规划问题提供了一个简单的计算方法。 相似文献
995.
活性炭担载的钾钼合成醇催化剂 总被引:4,自引:0,他引:4
采用XRD,LRS技术研究了活性炭担载的不同Mo 含量Mo- K催化剂结构,并关联其CO加氢合成低碳混合醇性能。结果表明,氧化态Mo- K/C催化剂体系中,在低钼载量情况下,由于部分K离子渗透进活性炭的微孔,使得钾钼作用不充分,钼主要以MoO2 形式存在。保持钾钼比不变,随着钼载量的增加,钾钼作用逐渐增强,当MoO3 载量为72w % 时,Mo 主要以K2Mo2O7 形式存在。经硫化还原处理后,发生了氧硫交换,钼主要以MoS2 物种形式存在,其粒度随着Mo 含量的增加而明显增大。高钼载量的样品( 如MoO3(72 %) - K/C) ,活性炭和Al2O3 担载的硫钼物相基本相同。在硫化态催化剂中,增加Mo 的载量不仅能提高CO加氢合成醇的收率和选择性,而且有利于改善产物的分布,CO加氢催化反应的性能的提高可能主要归结于载体的电子效应 相似文献
996.
面向21世纪构筑高师《化学实验教学研究》课程新教学体系的初步实践 总被引:3,自引:0,他引:3
本文是高师化学专业本科生专业基础课程《化学实验教学研究》实施4年教学改革试验的阶段性总结报告,也是高等师范教育面向21世纪教学内容和课程体系改革立项内容之一。针对该课程教学体系的现状,从面向21世纪化学教师培养要求出发,我们提出本课程改革的指导思想:“培养化学实验教学意识,强化实验教学能力,提高素质,发展可持续发展能力。”在此基础上,构筑了本课程新的教学体系(含目标、内容、过程、方法、测评体系),同时提出新的教学原则和“综合构造”教学模式。 相似文献
997.
998.
经济全球化与"中国制造":一个基于价值链增值视角的研究 总被引:1,自引:0,他引:1
本文通过对现有理论的阐述和分析,提出制造业价值链增值的“哑铃”型结构特征,并在深入分析“中国制造”中全球制造业中的地位的基础上,提出要充分利用外部资源加快禀赋结构的升级,用“以竞争求技术”替代“以市场换技术”,采用信息化延伸制造业价值链,从面实现在全球制造业价值链中的增值效应。 相似文献
999.
城镇体系规划,是社会经济发展战略的具体贯彻和体现,目的是促进城市社会经济协调发展。介绍了城镇体系规划的作用、任务、内容、特点,总结归纳出现阶段我国城镇体系规划存在的问题,提出了城镇体系规划的改进建议,旨在为我国城镇体系规划的发展提供借鉴。 相似文献
1000.
本文采用溶胶-凝胶法制备TiO2-CeO2复合薄膜以期用于电致变色器件作对电极.通过调节Ti与Ce的原子摩尔配比对成膜的质量进行了研究.运用X射线衍射(XRD)、扫描电子显微镜(SEM)、紫外-可见光吸收光谱(UV)、循环伏安法对制得的复合薄膜的晶体结构、表面形貌及循环特性进行了表征.结果表明,当Ti与Ce的原子摩尔比为1:1时,制得的复合薄膜表面平整、致密,呈非晶态结构;在离子注入-抽出过程中,薄膜具有较快的电化学响应和较高的电荷容量.将该复合薄膜用于全固态电致变色器件中作对电极,当负载电压为3.4 V时,器件在632.8 nm波长处的色调范围达到56.8;,获得了良好的变色性能. 相似文献