稀土萘乙酸与8－羟基喹啉三元配合物的研究

合成了五种稀土萘乙酸８－羟基喹啉固体配合物，其通式为ＲＥ（ＮＡＡ）２·ｈｑ（ＲＥ＝Ｎｄ、Ｓｉｎ、Ｈｏ、Ｅｒ、Ｙ；ＮＡＡ＝α－萘乙酸根；ｈｑ＝８－羟基喹啉基）．通过元素分析、摩尔电导、ＩＲ、ＵＶ、ｆ－ｆ跃迁吸收光谱和ＴＧ－ＤＴＡ分析，研究了配合物的组成和有关性质．     

中国农村居民养老保险实证研究——基于中国社会综合调查

利用2008年全国综合社会调查数据,分析我国农村养老保险现状及其与居民生活态度之间的关系。研究发现,目前我国农村养老保险制度建设非常滞后,只覆盖到不到10%的农村居民,农村居民希望政府对养老金提供财政支持;我国农村居民能否享受到养老保险和居民户口类型、区域类型以及社区类型存在显著相关;享受养老保险的农村居民比那些没有享受的对生活更加满意,更能感受到生活幸福。     

三月春风醉桃花——水点桃花

瓷都景德镇瓷艺绘画坛上的“水点桃花”,用笔洒脱、灵变,运笔挑剔变化,清润浑成,神韵自然。“水点桃花”日用瓷走进了北京丰泽园,成为主席用瓷,当今成了广大藏友争相收购的珍品。     

房地产项目可行性研究存在的问题及对策

对房地产建设项目进行可行性研究是房地产基本建设管理中的一项重要基础工作,是保证房地产建设项目以最小的投资换取最佳经济效果的科学方法．可行性研究在房地产项目投资决策和项目运作建设中具有十分重要的作用。     

小型PCB制板系统实验教学改进

结合已有的PCB制板设备,在学生学习理论知识的过程中适时得加入相应的实践动手环节,取代以往单一的纯理论化教学。同时把软件仿真和实物制作有效结合起来。达到学中做,做中学,学做合一。     

重力场中量子弹跳球的Rydberg波包的演化和恢复

利用Rydberg波包分析量子体系的动力学行为是研究经典力学和量子力学的对应关系的一个非常重要的方法。本文主要从自动关联函数和概率密度两个方面讨论了重力场中量子弹跳球的Rydberg波包的恢复和演化,结果表明该系统是一个不能完全恢复的量子系统。     

HH变换在地震动信号分析中的应用

通过对仿真信号和实际地震动信号的分析,指出HH变换(Hilbert-huang transform)中产生的虚假IMF(intrinsic mode function)主要是由于EMD(empirical mode decomposition)没能将信号中频率相近的分量分解开而产生的.这种虚假的IMF在对地震动信号进行分解时很难将其排除,并且不能正确给出地震动的能量在频率上的分布.此外,Hilbert变换对某种信号会给出错误的瞬时频率.因此将HH变换应用于地震动信号分析时,将Hilbert变换同小波变换联合应用以得到较好的分析结果.     

水上迫降尾部吸能对飞机运动特性的影响

动态冲击载荷下机乘人员的生命安全是现代飞行器设计所面临的重要问题.特别是,水上迫降过程中所产生的水动冲击载荷,在跨水域飞行的民用飞机"适坠性"结构设计中必须被考虑.中国民用航空规章第25部对水上迫降、水上迫降结构和设备做出了明确的规定.一般的水上迫降程序要求飞机迫降时要保持一定的水平速度(不能失速)以及一定的初始仰角(),保证飞机尾部先着水,此过程中尾部结构将把水动冲击载荷传递给机乘人员,而此时过大的结构刚度将传递极大的载荷.目前国内无论是数值仿真还是水动实验均把飞机作为类刚体进行处理,即认为尾部结构把全部的能量传递到飞机其它构件,忽略了底部吸能对飞机动力学行为的影响.论文拟构建等强度飞机模型用于研究尾部结构吸能对飞机的过载和运动姿态的影响.研究表明:强度模型和类刚体模型所得到的飞机姿态和过载有明显的不同,强度模型得到的法向过载以及运动姿态角峰值明显低于类刚体模型.这种现象主要归因于尾部结构变形吸收了大量的能量改变了结构的能量传递形式.     

绕射激波和反射激波作用下N_2/SF_6界面R-M不稳定性实验研究

利用高速纹影测试实验研究低马赫数入射激波绕圆柱体后冲击N2/SF6平面界面,以及来自固壁的反射激波再冲击过程的(Richmyer--Meshkov,R--M)不稳定性特征.与平面激波作用不同的是,绕射后的激波会在界面处生成局部扰动.实验结果显示,入射激波作用下界面宽度增长缓慢,而反射激波再冲击后,局部扰动会产生大的"尖钉"和"气泡"结构;以及反射激波与边界层相互作用产生壁面涡,它们会加剧湍流混合区的增长;实验中反射激波过后混合区增长率不十分依赖于波前状态,增长规律同Mikaelian模型较吻合;来自尾部固壁的反射稀疏波会再次加剧湍流混合区的增长.     

北京化学会举行有机化学实验经验交流会

为了迎接教育部将在兰州召开的全国有机化学实验经验交流会,并为参加该会议准备条件,北京化学会于今年4月初在北京大学化学系举行了基础课有机化学实验经验交流会。会上,会议主持人张滂教授和陈光旭教授、张黯教授等都一再强调了实验在有机化学学习中的重要性。他们指出,有机化学离开实验将不能向前发展;是否注重实验是有机化学专业能否出成果、出人才的