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在对动态心电图QRS波形模板进行和统计的基础之上,采用模糊模式识别理论对QRS波形进行了有效识别,并给出了相应的VisualC 程序设计实例,实验证明该算法是准确有效的。 相似文献
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对应原理在量子论发展中所起的作用 总被引:1,自引:0,他引:1
对应原理(CorrespondencePrinciple)的系统阐述最早见于玻尔在1918年写的文章[1],而正式使用这个名字最早见于他 1920年的文章[2-4].对应原理表述的是量子理论与经典物理理论的关系,它指出:在大量子数极限情况下,量子体系的行为将渐近地趋于经典力学体系.然而应该提到,对应原理的思想的萌芽[5]早在玻尔的1913年发表的划时代的论文[6]──“伟大的三步曲(Great Thilogy)──中已经可以明显看出(见其中第一篇论文,§3),虽然文中并没有出现对应原理这个词汇。同年12月,玻尔在哥本哈根物理学会上的报告中,又特别强调了这个思想的重要性[7],这… 相似文献
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三、时间-能量测不准关系 时间-能量测不准关系也是极为常用的一个关系式,但共含义常常被人误解。 在非相对论情况下,时间t只是一个参量,并不是属于某一特定体系的力学量,所以不能套用前面给出的测不准关系的严格证明方法。而且 中的△x及△px都是指同一时刻的情况。如果,把x或px之一换为时间t,试问:“同一时刻”的△t代表什么意思?这是很不确切的。此外,如果要套用前面严格的证明方法,必须计算[H,t]。 有人作如下计算:这是不妥当的。H是体系的哈密顿量。例如对于处于势场U(x)中的粒子,H=- 2+U(x)决不可以随便说H= ,这种说法… 相似文献
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提高物理教学质量,除了教学内容必须适应教学要求以外,还必须在教学中广泛地应用先进的演示仪器和其它各种教学手段. 物理演示实验,在我校受到普遍的重视.教师在教学实践中深切体会到:在课堂教学中合理地运用演示仪器,有助于学生对物理概念、物理规律的理解和掌握;也可以活跃课堂气氛,提高讲课效果.正因为如 相似文献
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K2NaAlF6:Ce3+和KAlF4:Ce3+磷光体的光谱特性 总被引:3,自引:0,他引:3
采用高温固相反应法,在Ar气氛中,合成了K2NaAlF6和KAlF4基质化合物.分别测定了它们的结构,并计算了晶胞参数.测定了K2NaAlF6:Ce3+和KAlF4:Ce3+磷光体的激发光谱和荧光光谱,根据Ce3+的光谱结构的特点,讨论了Ce3+的取代格位. 相似文献
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