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11.
文建明 《黔西南民族师范高等专科学校学报》1998,(2):1-3
思想政治工作是经济工作和其他一切工作的“生命线”.在社会主义市场经济条件下,加强思想政治工作,对于人们转变观念,化解矛盾,扫除改革的思想障碍,确保安定团结;调动广大人民群众的积极性,为改革开放提供强大精神动力;排除对改革的干扰,抵制错误思想的影响具有特殊的作用.在高校,如何加强思想政治工作,根据高校自身的特点,必须要在到位上、超前上、结合上、求实上、创新上、队伍建设上很下功夫. 相似文献
12.
文建明 《黔西南民族师范高等专科学校学报》1999,(1):1-4
《高教法》规定国家举办的高校实行党委领导下的校长负责制,其依据何在?怎样实施?文章进行了简要论述. 相似文献
13.
文建明 《黔西南民族师范高等专科学校学报》1996,(Z1)
建设有中国特色的社会主义理论(以下简称特色理论)是当代的马克思主义,用它来武装当代大学生是社会主义革命和建设的迫切要求,是我们的事业后继有人、兴旺发达的重要保证。“两课”是实现这一任务的重要途径。作为思想教育课程之一的《法律基础》(以下简称《法基》)是大学生的必修课,应如何实现这一要求呢?根据多年的《法基》教学,提出如下初浅的看法。 相似文献
14.
文建明 《黔西南民族师范高等专科学校学报》2001,(2):32-36,40
法治可以理解为宏观的治国方略,理性的办事原则,民主的法制模式,文明的法律精神和理想的社会状态。德治是指治理国家应以道德教化的主要手段,并要求治者应具备高尚的道德。今天的法治与德治结合是一个完整的治国方略,与传统的结合有所不同,它是社会主义市场经济发展的必然要求,也是法律与道德这两个社会规范互补的需要。在实施法治与德治相结合的治国方略上,要逐步建立适应社会主义市场经济的法律体系和与之配套的思想道德体系,严格执法,惩恶扬善,确保德治和法治的有机结合。 相似文献
15.
文建明 《黔西南民族师范高等专科学校学报》1997,(2):4-7
《法律基础》是全国普通高校学生的必修课,社会对法律教育的要求越来越高。该课开设十几年来成绩斐然,但教学课时少与教学内容多,课程的理论性和应用操作性,以及教学内容的整体性和广泛性等方面的矛盾日益突出,严重影响教学目的的现实。为此,应特别重视对大学生的法律教育,编写适宜自学和课堂教学相结合的教材,以学生自学为主,将课堂教学和各种生动活泼的课外学习结合起来,并完善考核,加强督促检查,提高该课的实效。 相似文献