提高教学质量课堂教学是关键

数学教学对高等教育的重要性是不言而喻的．它是培养大学生理性思维品格和思辨能力的重要载体，是开发大学生潜在能动性和创造力的重要基础．本文就提高数学教学的方法和措施并在这方而进行了探讨。     

多喝水冲走坏心情

心情郁闷吗？多喝几杯水吧!据美国《心理健康》杂志报道，喝水能帮助人加速“痛苦激素”的代谢，及早走出抑郁情绪。     

乐清电气的“两化”融合之路

乐清地处浙江东南沿海，是国内市场经济发育最早、经济发展最具活力的地区之一。改革开放以来，乐清人扮演“弄潮儿”的角色，成就了举世闻名的“温州模式”，逐步建立和发展了电气制造这一传统优势产业，现已拥有“中国电子元器件产业基地”、“中国断路器产业基地”、“中国防爆电器生产基地”等称号，     

非计算机专业C语言程序设计教学方法研究

文章结合《C语言程序设计》课程的特点,对本门课程的理论和实践教学方法进行了研究和探讨。     

有效核电荷及其应用

有效核电荷（z）是元素最重要参数之一．通过有效核电荷可计算出电子能量、电离势和电负性等原子结构参数，从而进一步理解和掌握元素的性质．本文注重探讨有效核电荷及其应用等问题．     

品读“天地人”

北京2008年残奥会会徽"天地人"由三部分组成:一是图形部分,即由红、蓝、绿三色构成的"之"字形;二是"Beijing 2008 Paralympic Games"字样;三是国际残疾人奥林匹克委员会标志。     

收敛序列极限唯一的拓扑空间

研究了T1与T2之间的一类特殊的拓扑空间T1-2,它具有"收敛序列极限唯一"的特性,并且研究了在一定条件下T1-2与T1、T2以及Tii空间之间的关系.     

加速老化对JH-14性能的影响试验和数值模拟

为了解老化过程对传爆药爆炸和安全性能的影响,将JH-14药柱放置于71℃、空气环境中恒温加热0 d、4 d、19 d、38d和76 d,用板痕试验检验了老化前后JH-14的起爆能力。通过SSGT小隔板试验测试了不同试样的冲击波感度。利用AUTODYN模拟施主炸药产生的冲击波在有机玻璃隔板中的衰减规律。试验和计算结果表明:老化前后试样的起爆能力没有显著变化,不同老化时间试样的临界起爆隔板厚度分别为6.9 mm、7.0 mm、7.5 mm、8.1 mm和7.8 mm,隔板中对应的冲击波超压分别为2.91 GPa、2.85 GPa、2.60 GPa、2.40 GPa和2.50 GPa,试样的直径和高度都随老化时间的增加而增加,说明冲击波感度的变化主要是药柱密度的微小改变造成的。     

伪码调相系统的Simulink仿真设计与实现

伪随机m序列具有许多优良的特性,尤其是自相关特性使它变成精确测距定距系统中经常采用的一种伪随机序列。本文首先搭建扩普通信中最常用的伪随机m序列的Simulink调相原理框图,然后按照框图建立伪码调相系统的仿真模型并介绍各个模块参数的设置方法。基于实现简单,距离截止特性好,抗干扰能力强等优点,伪码调相系统的研究有着较高的应用价值和深刻的研究意义。     

基于输入输出理论的窄式阅读与“写长法”结合的可行性探讨——以中山学院大学英语写作教学为例

为了探索适合的写作训练模式,将输入理论指导下的窄式阅读与基于输出理论创立的"写长法"结合,对电子科技大学中山学院大一的50名学生进行了教学实验。教学实施主要从写前"窄读",读后"写长"两方面着手,通过观察学生习作以及问卷调查的结果,发现阅读同一主题的多篇文章后再写长作文更能增强学生的信心,也有助于提高学生的英语水平。