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11.
12.
13.
徐广 《长春师范学院学报》2010,(2)
目前我国大学体育课程内容的社会化还存在很多不足,如教育功能缺失、实效性不足、目标不明确、健心功能未得到充分重视等。因此,我们在思想认识上应实现从以"物"为本到以"人"为本的转变,从关注结果到关注过程,并在体育课程中充分融入体育精神内容。 相似文献
14.
桦褐孔菌深层发酵培养条件的优化 总被引:1,自引:0,他引:1
目的优化桦褐孔菌深层发酵条件。方法采用L9(34)正交试验法对培养基进行优化。结果桑黄菌体发酵的最优方案是8%葡萄糖,1.60%酵母粉,0.3%KH2PO4,0.15%MgSO4,VB110mg/100mL,pH6.0,接种量为10%,装液量为100mL/300mL三角瓶,150r/min,恒温培养7天,生物量可达1.350g干菌丝每100mL发酵液。结论桦褐孔菌可以用深层液体发酵培养获得菌丝体,桦褐孔菌具有限氧生长的生物学特性。 相似文献
15.
徐广 《浙江师范大学学报(自然科学版)》2001,24(Z1):42-43
均值不等式在中学数学中应用非常广泛,尤其是在证明不等式、求函数值域时经常用到,但一定要注意每个均值不等式使用的前提条件及等号成立的条件,否则容易出现错误.通过举例,对学生在应用定理解题时常见的几种错解进行分类、分析,探求错误思维的原因.同时给出正确解法加以比较,进一步明确应用的前提条件及等号成立条件在检验定理是否运用得当的重要性和必要性. 相似文献
16.
在化学教学中,我们本着为学生未来着想的宗旨,以趣味化学实验为突破口,对学生的创新能力进行培养,收到了良好的效果。 相似文献
17.
1 维生素 C趣味小实验1 .1 实验内容取规格为 0 .5g、2 m L的维生素 C注射液 ,用玻璃棒将药剂瓶上端敲破 ,将维生素 C溶液全部转移入一支大试管中 ,并在其中加入 8m L蒸馏水 ,振荡 ,使混合均匀。将上述溶液平均分装入 A、B、C、D、E、F6支小试管中 ,然后将小试管排在试管架上。在 A试管中滴加紫色 KMn O4 溶液 ,溶液立即褪色。在 B试管中滴加溴水 ,溴水颜色迅速消失。在 C试管中滴加碘水 ,碘水很快褪色。在 D试管中滴加 Ag NO3溶液 ,试管中立即出现大量黑色沉淀 ;再在试管中滴加30 % H2 O2 溶液 ,试管中立即有大量气体产生 ;将… 相似文献
18.
19.
在工程建设项目中,工程造价是衡量工程建设投资效益的一项非常重要的指标,其对工程建设的质量、安全有着举足轻重的作用,本文拟从施工设计、施工、施工结束等过程中,从监理的角度浅谈对造价的管理方法措施。 相似文献
20.
本文通过对几种诊断法在油田生产中的实际应用效果分析,认为单一方法无法准确地判断出井下杆管断脱故障,应该把几种方法进行优势互补,并结合每一口井的实际情况,从而准确地判断出该井的杆管故障原因,减少无功作业,从而提高抽油机井的日常管理水平。 相似文献