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目的研究M-矩阵最小特征值的估计问题。方法利用Brauer定理和Gerschgorin定理,并结合不等式放缩技巧,估计M-矩阵的逆矩阵和非负矩阵的Hadamard积的谱半径上界。结果给出M-矩阵最小特征值的新下界。结论数值算例表明新估计式在一定条件下优于现有的估计式。 相似文献
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本文以提高高校图书馆服务质量为目标,论述了读者细分对提高读者服务质量的作用。采用双变量细分法对高校图书馆读者类型以主体身份和年龄的不同进行细分,探讨了不同读者类型的阅读需求特点,提出了有针对性开展读者服务策略。 相似文献
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预应力施加过程中混凝土的徐变变化 总被引：1，自引：0，他引：1
结合工程实测资料，对预应力施加过程中混凝土的徐变变化规律进行了探讨和分析。研究结果表明，混凝土在预应力施加过程中产生的徐变应变与应力σ和持荷时间t成直线关系。对于需要数天时间才能完成预应力施加的大型混凝土结构，在进行预应力效果分析时可把整个张拉过程划分为若干个张拉时段和停置时段，分别记录每个时段观测仪器的读数变化，按ε0=α∑σiti来近似计算预应力施加过程中徐变应变。 相似文献
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彭小平 《上饶师范学院学报》2005,25(6):61-66
有些化学计算问题，需要采用过于复杂、难于普及的数值计算方法及借助于计算机编程才能解决，如今用常用软件Excel来完成，却会让你感到得心应手、方便快捷。 相似文献
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彭小平 《上饶师范学院学报》1995,(5)
本文对流体的物性传递和湍流传递的类似规律作了小结，并从基本的物理过程出发，分析和研究了牛顿流体在导管中三个基本传递过程的内在联系，建立了物性传递的理论模型，并引入了普朗特混合长的概念，导出了特性传递系数之间的相互关系和涡流传递系数之间的相互关系，进而说明传递规律的类似性。 相似文献
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通过分析一个习题教学片断和对师生的访谈, 深入分析学生解题错误的原因, 教师在对学生学习的差异性认识不断深入中积极反思, 在已有的经验上改进教学策略, 将有助于提高习题教学效率。 相似文献
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面对Y一代大学新生,如何有效地开展信息服务是高校图书馆急需探讨的课题。通过问卷调查方法,以重庆文理学院452名大一新生图书馆信息行为调查统计的数据为例,分析揭示了Y一代大学新生的信息行为特点,并提出了高校图书馆的信息服务对策。 相似文献
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对学科交叉的探讨与研究 总被引：1，自引：0，他引：1
彭小平 《科技情报开发与经济》2008,18(4):158-160
阐述了学科交叉发展的必然趋势及其定义与特征,分析了阻碍学科交叉研究的因素,提出了学科交叉的发展思路。 相似文献
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彭小平 《重庆文理学院学报(自然科学版)》2009,28(2)
知识增值服务是围绕知识增值和创新的服务,是新时期高校图书馆工作新的生长点.本文通过分析知识增值服务新理念的基本内涵,指出了新形势下高校图书馆信息服务的趋向,以及高校图书馆开展知识增值服务的作用,提出了高校图书馆开展知识增值服务的对策. 相似文献