论四大滴定理论内容整合与教材改革

提出对四大滴定理论进行整合,统一滴定过程观察量为pM′,删简功能相同或者内容相同的重复概念,围绕滴定反应稳定常数K稳定建立逻辑体系,在数学处理模式上取得一致,从而获得基本理论的统一,同时建议吸收计算机等相关学科的成果来简化并强化分析化学中的计算手段;继承并发展经典的分析化学滴定理论。     

电子仿真教学在高职院校中的应用分析

文中介绍了高职院校采用电子仿真教学的优点和不足，并从建构主义学习观角度分析电子仿真教学的理论基础，得出电子仿真教学和实物教学要有机的结合起来才能达到更好教学目的的结论。     

湿法制备高纯Mn3O4的新工艺

介绍以ＭｎＳＯ４等为原料湿法制备Ｍｎ３Ｏ４的新工艺，给出了适宜反应条件以及原料配比，制得高纯Ｍｎ３Ｏ４。这是一种简便、经济、有效的制备方法。     

七种草药振荡反应研究

采用电势法和振荡技术研究了党参、白术、当归、黄芪、升麻、柴胡、甘草的振荡行为，揭示了传统草药经验用量的科学依据，提出了草药用量的最佳范围为党参８～１８ｇ，白术１０～２０ｇ，当归８～１８ｇ，黄芪８～６０ｇ，升麻１０～６０ｇ柴胡１０～２０ｇ，甘草８～１８ｇ。     

工程教育背景下的《市场调研与预测》课程设计与实施

本文主要是基于工作过程系统化的课程设计理念对该课程进行了情境化的课程设计,并通过采用相应的教学方法、教学手段和考核方式集"教、学、做"为一体,使学生从学中做、做中学达到学会做的目的,同时培养调动学生的积极性、主动性,培养学生的团队合作能力,课程结束后,学生即可以独立完成市场调研与预测的基本项目。     

On the Elliptic Equation △u ＋ K（x）e^2u -0 with K（x） Positive Somewhere

This paper considers the existence problem of an elliptic equation.which is equivalent to the prescribing conformal Gaussian curvature problem on R2.An existence result is pried.In particular,K(x)is allowed to be unbounded above.     

一道高考题的反思——用平面向量来研究二次曲线的切线与割线

它短轴长为2√2,相应于焦点F(c,0)(c＞0)的准线L与x轴相交于A,|OF|=2|FA|,过点A的直线与椭圆相交于P,Q两点.     

不要轻言放弃

俗话说：“最大的敌人是自己．”我们只有战胜了自己，才可能成功．面对一道数学题，我们必须战胜自己的畏惧心理，相信自己有实力把它攻克掉，不要轻言放弃．     

案例教学法在多媒体技术课程中的应用

本文在分析案例教学基本思想的基础上,把案例教学引入到多媒体技术的课程中,并给出了教学中的一个应用案例,经过实践证明这种教学法取得了非常好的效果。     

谈化学实验教学中的安全问题

化学实验具有一定的危险性,这并不是一句耸人听闻之言,耳闻目睹了不少化学实验的危险情景,本文拟就化学实验教学中的安全问题谈谈个人的一些粗浅认识,以引起广大师生的注意,避免类似事故的发生。