冬凌草乙素—β—环糊精包合物的研究

采用沉淀法制备了冬凌草乙素－β－环糊精包含物,通过差示扫描量热法,薄层层析及比旋光度的测定得以证实。测定了紫外吸收光谱,用连续递变法测定了包合物组成的摩尔比。     

逻辑与教学

本文从一个崭新的角度论述了逻辑与教学的辩证关系,并将逻辑学运用于化学教学之中,由教学实践得出逻辑与教学密不可分的结论。     

植物马桑中挥发油成分的GC-MS分析

利用水蒸气蒸馏法提取马桑叶和茎中的挥发油,并采用气-质联用(GC-MS)方法对挥发油中化学成分进行分析.鉴定出了马桑叶和茎中的挥发油成分中的20及26种化合物,马桑叶挥发油中所鉴定出的主要成分为二苯胺和邻苯二甲酸异丁酯,含量分别为10.22%和10.07%.马桑茎挥发油中鉴定出的主要成分也为二苯胺和邻苯二甲酸异丁酯,但含量与马桑叶中不同,分别为1.61%和1.05%.     

医学七年制有机化学理论课教学内容的改革与创新

通过对医学七年制有机化学理论课方面的教学改革,改变了原有的一些教学形式,尝试着运用多种不同的教学模式来发展学生的智力,激发学生学习的兴趣,提高学生学习的能动性,并开发制作出多媒体教学课件,多媒体课件应用于理论课教学中,极大地提高了课堂信息量和知识的更新速度,取得了良好的教学效果.     

皇冠果壳中皇冠苷A的提取工艺优化及含量测定

用HPLC方法测定了皇冠果壳中皇冠苷A的含量,确定了HPLC法测定皇冠苷A含量的条件.测定结果为:皇冠果壳中皇冠苷A的含量不低于16.47g/kg.用正交试验优化了皇冠果壳中皇冠苷A的提取工艺,结果表明其理论最佳提取工艺条件为:用体积分数55％的乙醇提取2次,每次提取1h,每次所用乙醇的体积为皇冠果壳质量的20倍.     

智能时代中小学数学教育面临的机遇与挑战——智能时代的中小学数学教育变革研讨会纪要

现代教育技术和人工智能的发展深刻影响到中小学数学教育.为更好地培养面向未来更具创造力的社会公民,落实立德树人根本任务,探讨后疫情时代人工智能对中小学数学教育的影响与教育改革方向,交流分享数学课程改革进程中的成果、分享数学创新能力培养和提升数学素养的创新探索,北师港浸大(UIC)于2020年12月19日至12月20日,举...     

河南马桑中氨基酸和微量元素的测定

采用氨基酸自动分析仪对河南马桑中的氨基酸进行分析,用原子吸收的方法对植物中所含的微量元素进行测定.测定出马桑中18种氨基酸的含量及微量元素K、Ca、Fe、Mn、Cu、Zn的含量.马桑中含量最高的氨基酸是谷氨酸,占氨基酸总量的12.09%.微量元素中钙的含量最高,达45 mg/g.     

β—环糊精包合物与客体间性质的差异对定量分析的影响

以文献考察为基础，通过对双氯灭痛、Ｃｙｐｅｒｍｅｔｈｒｉｎ、薄荷醇等单、双客体β－ＣＤ包合物熔点、比旋度、Ｒｆ值等性能的研究，提出了当光谱特征、色谱行为等理化性能已发生改变的包合物、在进行定量时必须做适当处理，甚至必须拆分成游离状态，才能用纯客体物做标准品进行测定。     

棉毛橐吾根茎中3个黄酮类化合物的NMR研究

从棉毛橐吾（Ligularia vellerea）根茎中分离得到2个查尔酮和1个黄酮类化合物：3,2′, 4′-三羟基-4-甲氧基-查尔酮（1）、4,2′,4′-三羟基-查尔酮（2）和7,3′-二羟基 4′-甲氧基黄酮（3）. 应用1D和2D NMR(包括¹H-¹H COSY、HSQC和 HMBC)对这3种化合物的结构进行了分析,确认了化合物1和3中甲氧基和羟基及化合物2中羟基的连接位置,并对它们的¹H和¹³C的化学位移进行了全归属.      

2,4,6-三吡啶基三嗪-芳香羧酸镝配合物的合成及其荧光性能

分别以2,4,6-三吡啶基三嗪( TPTZ)、对羟基苯甲酸和对苯二甲酸为配体,以Dy3+为中心合成了不同组成的5种配合物.对其进行了元素分析、紫外光谱、红外光谱、荧光激发和发射光谱的测定.推测配合物的组成分别为:(1)Dy(TPTZ)(NO3)3(C2H5OH)·H2O; (2) Dy (TPTZ)2 (NO3)3 (...