职业院校体育教学信息化的应用研究

体育教学信息化是体育教学方法的一种创新,可以优化教学模式,提高教学效率;开拓学生视野,激发学生学习兴趣,体验快乐教学;有利于学生团队协作、爱国主义和体育道德精神的培养;促使教师提高职业素质,培养良好的师生感情。但在体育教学信息化过程中受到信息化教学设施及环境等多种影响因素的制约。为促进体育教学信息化发展,需加强教学设施及信息化教学环境建设,提高教师教学信息化水平;整合体育教学资源,优化体育教学模式;加强网络教育,培养学生文明上网的好习惯等教育策略。     

基于GA-PID神经网络的板形模式识别方法

针对传统板形模式识别方法存在抗干扰能力差和识别精度有限等缺点,提出了基于遗传算法(GA)优化的PID神经网络板形模式识别方法.PID神经网络不仅具备传统多层前向网络的特点,而且其隐含层具有动态特性,可以直接用于动态系统辨识.GA具备良好的并行设计结构,具有全局优化的特点,利用GA对网络权值进行优化,克服了传统BP算法易陷于局部极小的不足.仿真结果表明:GA-PID神经网络的板形模式识别方法能够识别出常见的板形缺陷,提高了板形模式识别精度,可以满足板带轧机高精度的板形控制要求.     

山柳在肃南高寒地区覆膜扦插育苗技术及园林应用

根据多年不同的扦插试验,结合山柳生长特性,从整地作床、插穗剪制、处理及插后管理等方面,通过覆膜扦插繁殖可以缩短其生长周期,利用各种技术措施,能提高扦插成活率和单位面积产苗量。近几年我们开展了山覆膜扦插繁育试验,总结了肃南高寒地区山柳覆膜扦插繁育技术。     

A simulation study of a dual-plate in-room PET system for dose verification in carbon ion therapy

During carbon ion therapy,lots of positron emitters such as11C,15O,10C are generated in irradiated tissues by nuclear reactions,and can be used to track the carbon beam in the tissue by a positron emission tomography(PET)scanner.In this study,an dual-plate in-room PET scanner has been designed and evaluated based on the GATE simulation platform to monitor patient dose in carbon ion therapy.The dual-plate PET is designed to avoid interference with the carbon beamline and with patient positioning.Its performance was compared with that of four-head and full-ring PET scanners.The dual-plate,four-head and full-ring PET scanners consisted of 30,60,60detector modules,respectively,with a 36 cm distance between directly opposite detector modules for dose deposition measurements.Each detector module consisted of a 24×24 array of 2 mm×2 mm×18 mm LYSO pixels coupled to a Hamamatsu H8500 PMT.To estimate the production yield of positron emitters,a 10 cm×15 cm×15 cm cuboid PMMA phantom was irradiated with 172,200,250 MeV/u12C beams.3D images of the activity distribution measured by the three types of scanner are produced by an iterative reconstruction algorithm.By comparing the longitudinal profile of positron emitters along the carbon beam path,it is indicated that use of the dual-plate PET scanner is feasible for monitoring the dose distribution in carbon ion therapy.     

读写分离说

我们主张语文教学中读写分开,各成体系.其理由如次:一、读写结合是传统语文教育目的——科举应试的产物,其实质是读作手段,写为目的.这一原则对于一篇文章定终身的科举来说当然是行之有效的,但是它抹杀了阅读的独立地位.使之沦为写作的婢女,其局限性也是十分明显的.今天的语文测试虽然打破了一篇文章定终身的框子,但作文仍具有举足轻重的地位.因此从理论上说,读写结合是以读促写,以写促读,读写井重,互为因果的,但在实践上,走的仍是读为写服务的老路,阅读依然是写作的婢女!以下几个方面就是最好的证据.一是     

关于算子多项式的一点注记

本注记应用Ｇｅｌｆａｎｄ表示定理，推广了文「１，２」中关于算子多项式正性的两个主要结果，并且给出更直接和简单和证明。     

高分子吸附剂净化汽轮机油中微量水分的研究

针对汽轮机油中微量水分的净化合成了一种高分子吸附剂,实验研究了高分子吸附剂在水中与在含微量水的油中的吸水性能.研究了去除汽轮机油中微量水分的工艺等.实验结果表明,高分子吸附剂可使汽轮机油中的水分降至0.03%以下.它不但净化效果好,成本低;而且不改变汽轮机油的原有品质     

浅议初中数学教学中的素质教育

随着教育模式由应试教育向素质教育的全面推进,初中数学教师必须重视对学生综合素质的培养,把素质教育贯彻到数学教学中来。本文分析了实施素质教育的必要性及从初中数学教师要转变观念,树立数学教学的素质观;民主化的教学模式,启迪学生多角度思考;强化学生的心理素养教育;培养学生的应用数学能力等几个方面详尽阐述了初中数学教学中的素质教育。     

用冷等离子体技术制备TiO2/γ-Al2O3催化剂的方法

将冷等离子体与催化剂结合用于稳定分子(如甲烷)的活化与偶联反应,已取得初步的成效[1,2].尽管如此,就目前情况看,等离子体-催化协同作用的研究尚处于探索阶段.一方面对其作用机制的认识还停留在表象上,有关协同作用引起催化剂表面物理化学性质变化方面的信息几乎处于空白;另一方面存在这样的事实,即等离子体与催化剂对反应的协同作用与单纯催化作用机制存在明显的区别.     

颈基乙酸的合成及应用述评

介绍了巯基乙酸的性能，用途及几种不同的合成方法，对它们的优缺点进行了较为全面的分析和述评，提出了尽快解决我国巯基乙酸短缺的设想。