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991.
针对储气库循环注采过程中循环应力对储气库岩石产生疲劳损伤的问题。利用颗粒离散元法建立岩心真三轴数值模型,根据岩心室内试验标定数值模型参数,然后对数值模型进行多周期等幅值轴向循环应力加载,研究循环应力对储气库岩石微观结构及力学性质的影响。结果表明:循环应力加载过程中,模型内生成的无黏结接触数量和微裂缝数量逐渐增多,而生成位置受原始裂缝控制明显,模型孔隙度逐渐减小,且模型内无黏结接触数量、微裂缝数量和孔隙度的变化速率均呈递减趋势;相同应力水平下模型侧向应变和轴向应变均增大,但侧向应变占主导地位;模型弹性模量逐渐降低,而模型泊松比和损伤量逐渐增加,且模型弹性模量、泊松比和损伤量的变化速率均呈递减趋势。  相似文献   
992.
空调在制冷和制热时,都会使房间内的湿度降低,较低的相对湿度对室内空气质量、室内人员健康及空调能耗等有着直接或间接的影响。综述了低湿度的相关影响,并对有关加湿技术在空调中的应用现状进行分析,指出现有空调加湿中存在的一些问题,为有关加湿空调的研究提供一些依据。并提出了一种应用于家用柜式空调器中的超声波雾化加湿装置。  相似文献   
993.
设计加工一种带有入口节流结构的铜基微通道换热器,理论分析其传热模型、实验测量微通道换热器内相变换热的传热特性和压力特性。结果表明:换热器内部的热传递过程为其主要换热模式;换热器表面温度随加热热流密度的增大而增大;微通道入口流速对表面温度影响较小;入口工质过冷度线性影响换热器的表面温度。热流密度在不同阶段对换热系数有不同影响,热流密度为360 W/cm~2时,换热器换热系数出现最大值;换热器压降随热流密度和系统流速的增加而增大。  相似文献   
994.
数字化语音室在大学英语教学手段不断更新的推动下,逐渐成为外语教学中的主导因素。为了保障数字化语音实验室的设备正常高效运转,更好的为外语教学服务,分析了数字化语音室存在的一些主要问题,归纳了常见的一些故障,针对数字化语音实验系统故障诊断提出一些建议,可为作为室的日常管理与维护提供参考。  相似文献   
995.
‘霞早’绿竹花形态特征及花药发育的组织学观察   总被引:1,自引:0,他引:1  
【目的】研究‘霞早’绿竹(Bambusa oldhami‘Xia Zao’ ZSX)开花形态,分析其不结实的原因。【方法】以福建省霞浦县开花‘霞早’绿竹为材料,野外观察小花的开放动态,并以石蜡切片法研究花药的发育过程。【结果】‘霞早’绿竹由营养生长转为生殖生长时,开花植株新生叶片较小。开花‘霞早’绿竹竹秆及主次花枝各节上大都着生多枚簇生小穗。小穗上各小花的分化和发育是按基部到顶部的顺序依次进行的。‘霞早’绿竹每朵小花有6枚花药,每个花药有4个花粉囊。花药壁发育属于单子叶型,花药壁的4层结构在小孢子母细胞时期发育完全。从雄蕊原基开始形成到小孢子母细胞,未见结构和发育异常;但从小孢子母细胞减数分裂到花粉粒成熟的各个发育阶段,小孢子结构及绒毡层出现发育异常。【结论】研究明确了‘霞早’绿竹小穗中各小花的发育进程是由下而上发育的,开花特性以及花粉发育异常是其不结实的主要原因之一。  相似文献   
996.
作为系列论文的第27篇,介绍了多边矩阵框架的基阵表示概念,给出了多边矩阵框架的基阵表示的基本性质.作为应用,研究了多边矩阵框架的基阵表示和数据挖掘之间的关系.  相似文献   
997.
高能电子照相是一种新兴的无损探测技术,可以在不拆解客体的情况下对客体材料及其内部结构进行定量测量。与高能质子照相相比,其分辨能力更高,可达到亚m量级,有望成为介观现象诊断的有力工具。为研究相互作用和成像束线对成像模糊度的影响,采用Geant4模拟软件,建立12 GeV电子束从客体到像平面全过程照相模型,主要分析了成像束线引起的色差模糊、客体纵向长度引起的模糊以及次级粒子造成的模糊。研究结果表明,高能电子照相成像模糊为亚m量级,其中成像束线引起的色差模糊为主要贡献项,次级粒子和客体纵向长度引起的模糊可以忽略。  相似文献   
998.
病理生理学是沟通基础医学与临床医学的桥梁学科,也是医学留学生重要的必修课程。探讨留学生病理生理学的教学方法及手段,对提高留学生病理生理学的教学质量有重要意义。本文结合自身教学体会,总结其中出现的问题,就如何有效地提高留学生病理生理学教学效果提出一些建议。  相似文献   
999.
张丽 《科技信息》2014,(15):132
传统的高级英语教学中大部分的教师都能很好地把握该课程工具性的特点并展开教学,但对其人文性的理解和把握却略显不足。高级英语教学不能只重视其工具性而忽略其人文性。教师在教学中能否正确的认识和理解二者的关系并做到将二者有机的结合,对丰富高级英语教学手段,激发学生学习兴趣,提高教学水平有着重要的作用。  相似文献   
1000.
近年来,法学本科专业已成为最难就业的专业之一,尤其是非国家"211"和"985"重点大学的二本院校的法学专业毕业生就更困难。尽管这一现象的出现存在诸多的社会原因,但与传统法学教育的重理论轻实践的教学模式和方法有直接的关联的。改变传统教学模式,克服其存在的种种不足,着力培养适应社会经济发展的实用型法学专门人才,应该是二本院校刑法课程教学改革的方向和目标。  相似文献   
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