熔融还原法铬合金的直接合金化

采用三种结构的坩埚对不同还原条件下铬矿的熔融还原动力学进行了实验研究，确定了应用熔融还原法实现了含铬合金钢直接合金化时渣中存在固体碳的必要性，针对实际生产进行工艺分析，提出了集还原和精于一身的ＡＯＤ法是进行熔融还原法含铬合金钢的直接合金化的最佳装置之一，认为这种短而灵活的工艺流程非常适应于中小规模生产。     

T形截面铸件变形的试验研究

对T形截面铸件经加工后产生的变形进行试验研究并蛤出操作简单精度高的测量方法．结果表明，不同的冷却方式下其变形量不同，空冷产生的变形量最大为116μm，去应力退火产生的变形量较小为50μm。     

三-THYME和四-THYME M(?)ebius分子的分子力学计算研究

本文用分子力学程序计算了三-THYME和四-THYME圆筒型分子和Mebius型分子的构型,给出了在某种扭曲下优化的几何结构,寻找分子几何形状的扭曲与能量起伏的变化规律,从而揭示了分子扭曲的几何位置,解释了并给合成实验提供了某些理论依据。     

新型一维[Co(phen)(μ3-md)]n的水热合成与结构

采用有机分子建筑块与金属离子制备具有微孔结构材料在催化、化学吸附、磁性和导电性等方面具有潜在的应用前景, 因而成为研究的热点[1～4]. 近来的研究表明, 多齿的有机配体是很好的建筑块, 其中多羧酸化合物和含多氮化合物均是很好的多齿配体. 多羧酸化合物如均苯四甲酸、间苯三甲酸、对苯二甲酸等, 多氮化合物如1,10-邻菲咯啉、 4,4′-联吡啶、 2,2′-联吡啶等[5～11]. 但对同样具有多齿特征的间苯二甲酸作为配体的化合物研究得很少. 本文采用水热合成法合成了[Co(phen)(μ3-md)]n(phen=1,10-phenanthroline, md=Benzene-1,3-dicarboxylate). 该聚合物呈一维双链结构, 通过间苯二甲酸连接3个Co(Ⅱ)形成双分子链, 间苯二甲酸和它连接的3个Co(Ⅱ)离子在同一平面上, 通过垂直于该平面的phen之间的π-π共轭作用形成二维结构.     

高校教育教学改革中有效教学的研究

经过数年卓有成效的教育体制改革，我国高等教育己走入以课程体系、教学内容为核心的教学改革。大学有效教学是指以最少的教学投入，成功地促进大学生的学习与进步、实现预期教学目标、满足教学需求的教学。有效教学的理论不仅能丰富教学的理论，更重要的是能对教学实践提供参考．指导教学实践，尤其是本研究对有效教学现状的分析和对有效教学策略的探讨对教师开展有效教学具有直接的参考价值。本文针对当前大学教师教学上存在的一些问题，在前人研究的基础上，集中探讨大学教师为什么要有效教学、怎样进行有效教学以及如何成为有效教学的教师等问题．以提高大学教师的教学能力和教学有效性，最终促进大学教学质量的提高。     

临床肝素类药物酶解分析二糖组成

肝素是一类结构复杂的高分子糖类,以N-硫酸、6-O硫酸氨基葡萄糖和2-O硫酸艾杜糖醛酸为主要成分组成二糖。常见的肝素注射液是以未分级肝素为原料纯化灭菌制备而来,在临床上使用更为广泛的是将肝素降解得到的低分子片段,低分子肝素保留了肝素糖链基本结构,但是不同制备工艺导致其具有不同的还原及非还原端。本研究以肝素类药物为研究对象,使用肝素裂解酶玉,域及芋将肝素注射液、低分子肝素注射液(达肝素、那屈肝素、依诺肝素)、化学合成的类肝素(磺达肝素)进行酶催化降解产生二糖,结合强阴离子交换色谱( Strong anion exchange high performance liquid chromatography,SAX-HPLC)以及紫外检测器在线分析,使用市售肝素二糖标准品确定各种二糖结构。此外,使用反向离子对色谱和电喷雾质谱联用分析磺达肝素中的甲基二糖以及达肝素和那屈肝素中的脱氨二糖结构,为肝素以及类肝素药物的质量控制提供更为精确的结构信息。     

利用Proteus软件拓展单片机虚拟实验

建设软、硬件兼备的单片机实验室，需配置Proteus虚拟仿真软件系统、这样可使大量单片机实验在Proteus软件环境中实现，学生也可自行设计与工程接近的项目．既可节省硬件资源，又培养了学生实际动手能力．同时也解决了因MCU技术的发展和设备维护所需资金紧张的问题     

一类变时滞Cohen-Grossberg神经网络的全局指数稳定性

研究了一类具变时滞的C ohen-Grossberg神经网络的全局指数稳定性.利用同胚映射理论、Lya-punov函数思想和不等式技巧,给出了平衡点存在唯一性和全局指数稳定性的新的判别准则.     

在英语教学中提高学生的思想素质

本文根据素质教育的整体性思想，阐述结合英语教学开展思想教育的必要性，并着重介绍了一些具体的做法，说明了在英语教学中进行思想教育是可行的。     

论计算机辅助外语教学的作用

本文对计算机辅助外语教学的作用进行了探讨,对其优势和劣势分别做出了详细的分析,并对如何正确利用计算机辅助外语教学来提高教学质量给出了几点建议。