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11.
12.
为研究二棚甸子-宽甸万宝一带铜钼矿成矿的地质特征,对这一成矿带铜钼矿所处的区域地质背景,矿区、矿体地质特征等进行论述,分析总结矿体的成矿条件,探究岩浆活动、构造运动及围岩蚀变与铜钼矿体成因之间的关系.结果表明:铜矿体多产于岩体内部或接触带附近,钼矿体主要赋存在花岗闪长岩岩体内,刘家沟、昌邑沟钼矿体赋存于花岗斑岩或石英斑岩围岩,滚立岔则是一条燕山期侵入的花岗闪长岩与古生界地层所形成的含铜多金属矽卡岩带;断裂构造多具控岩控矿作用,为成矿提供元素的运移通道,断裂交汇处是储矿的有利部位;围岩总体上具有硅化、钾化、伊利石—水云母化、黄铁绢英岩化等. 相似文献
13.
根据工位约束条件的不同,将斗链装配线分为BBAL-1、BBAL-2和BBAL-3共3种类型;针对不同类型的组织规则,分别建立数学模型,并对其自平衡性和自组织性进行对比.证明了BBAL-1和BBAL-2存在唯一的平衡点,且具有从任意状态收敛至平衡状态的良好的自组织性;而BBAL-3因工位条件的改变,平衡点的存在具有不确定性,若存在平衡点,其可以在平衡点处实现自平衡,但缺乏从任意状态收敛至平衡状态的自组织性.文中最后通过对3类斗链装配线的数值仿真,对上述结论进行了验证. 相似文献
14.
如今,我国正处于经济飞速发展的新时期,城市化进程不断加快,城市建筑趋于高层化,因此需要相关部门重视城市高层建筑的建设工作,将高层建筑的防火性提上日程,严格的审核工程设计的各个环节,合理配置建筑物的消防设施,达到相应的安全标准.该文即试从建筑消防设计审核出发,就设计审核工作中会出现的问题进行讨论,希望借此能对相关的工程建设工作有所帮助. 相似文献
15.
在教学中,与学生主动接近,平等相待,真诚帮助,热情辅导,寻找他们身上的闪光点,及时表扬,建立和谐的师生关系,从而与学生真心相待,使学生乐意接受教师的教育和帮助,从关怀、爱护、鼓励出发,使他们在学习上赶上一般水平,使学生逐步体会到进步,受到鼓舞,产生自信. 相似文献
16.
本文针对低产低效井在开发过程中暴露出底水锥进严重、注汽困难、同期吞吐油气比低、投产产能低等问题。通过对暴露出的这些问题进行分析,针对低产低效井暴露出的这些问题制定相应的改善治理措施,同时对改善开发的效果进行总结,探讨出能改善低产低效井的方法。 相似文献
17.
"高质量、轻负担"的教学效果是教师永恒追求的目标,进行有效课堂教学是我们达成这一目标的最根本途径。有效的课堂教学应是高质量地完成教学任务的教学,应是动态生成师生教与学的智慧的教学,应是关注师生双方生命健康发展的教学。唤醒教育活动中的每一个生命,让每一个生命真正"活"起来。而"任务导学、合作助学"教学 相似文献
18.
基于SIMULINK的数据采集模块的设计与实现 总被引:1,自引:0,他引:1
将SIMULINK-USB的数据采集模块使MATLAB的算法及仿真和外部实际控制系统有机结合起来,其硬件部分分为数据采集模块和USB设备接口模块两部分.利用VC编译USB驱动程序.实现动态链接,使PC机识别此数据采集模块,MATLAB通过API直接调用C语言程序实现与外部接口间的数据通信.通过对S函数的封装与编写,使采集模块变成MATLAB下的SIMULINK库中的模块,可以直接调用,方便使用. 相似文献
19.
20.
氧化偶联反应作为一种高效、经济的C—C键构建策略,在天然产物的全合成中得到了重要的应用.近年来,马大为课题组通过发展高效的LiHMDS/I2偶联条件,成功实现了四种复杂吲哚生物碱的全合成,在该领域取得了重要的进展.本文就马大为课题组近年在该领域的工作作一亮点评述. 相似文献