试析我国非政府组织现状及发展途径

我国的非政府组织在改革开放后得到了大力发展,但其发展也存在有很多问题。为更好的发挥非政府组织的作用,应从正确定位政府与非政府组织的关系、增强非政府组织自主筹款的能力、建立健全非政府组织法律法规、加强非政府组织的监督与管理、完善非政府组织的自律建设与能力改造等方面入手,更好的促进我国非政府组织的发展。     

光伏材料实验室 巧妙利用太阳的能量

一小片薄如塑料的柔性薄膜,可以让手机电池快速充电;来自于大自然的太阳能直接转化为直流电给实验大楼提供照明电源;实验操作平台如同智能机器人,自动记录太阳能电池板的运作情况,阴雨晴风、干湿状况一目了然,犹如气象站;每个矩阵太阳能电池板都像跟随太阳的向日葵,随着光线角度的不同主动调整以达到吸取最多太阳能,达到最高的转化效率,供给大楼照明。     

单个总体方差差异的U统计量检验法

给出一种利用非参数统计中U统计量构造检验单个总体方差差异的方法,与χ2检验法相比,该方法不仅适用于更宽泛的场合,而且其渐近相对效率为1.     

分散聚合法制备含环氧基团的磁性高分子微球

在Fe3O4磁流体的存在下,以苯乙烯(St)、甲基丙烯酸缩水甘油酯(GMA)为聚合单体,使用分散聚合法制备了含有环氧基团的磁性高分子微球P(St-GMA)/Fe3O4,使用红外光谱(IR),X光散射仪(XRD)和扫描电镜(SEM)表征了P(St-GMA)/Fe3O4的结构和颗粒形貌,利用磁学性质测量系统测定了其磁学性质.探讨了单体、磁流体、引发剂以及稳定剂用量对P(St-GMA)/Fe3O4粒径和形貌的影响.结果表明,所制备的P(St-GMA)/Fe3O4外形规整,粒径均匀且1～5 μm可控,P(St-GMA)/Fe3O4具有超顺磁性,其饱和磁化强度可达16.4 emu/g;随着单体中GMA含量增加,P(St-GMA)/Fe3O4的分散性变差,并随着St、磁流体和引发剂含量增加,P(St-GMA)/Fe3O4粒径变大,随着稳定剂用量的增加,P(St-GMA)/Fe3O4的粒径减小.     

吉林省大中型企业科技人才队伍现状及发展对策

对吉林省大中型企业科技人才队伍的总量、分布、培训及薪酬现状进行分析，指出吉林省大中型企业科技人才队伍建设中存在人才素质不高、结构不合理、人才评价机制及引进体制不完善等问题。在此基础上提出了有效提高企业科技人才素质、改善人才环境、完善人才引进机制等对策与建议。     

那一漏,我心中的痛

真的，那年冬天，我刻骨铭心。 那是我刚上初一的时候，正全力以赴备战全国奥林匹克数学竞赛。一个周末的下午，辅导老师委婉甚至是轻描淡写地通知我赶紧回家一趟。我从她那不易察觉的神情当中领悟到了什么。     

家庭教育的误区及其对策

俗话说得好，“父母是孩子的第一任教师”。家庭教育既是摇篮教育，也是终身教育。家庭教育因其特殊的地位和影响，在我们的大教育系统工程中起着举足轻重的作用。现在的孩子大都是独生子女，因而家长倍加关心和爱护，这使得家庭教育在理念上有了保障，但同时也容易走进以下误区：     

高职院校“校企合作”模式的探索与实践

目前,越来越多的高职院校在人才培养的过程中,尝试采用"校企合作"的模式,以实现教学目标与市场需求的接轨。本研究主要从分析高职院校"校企合作"模式的本质内涵与现实意义出发,整理当前关于校企合作的模式类型,并探索其具体的实践方式,以期为今后高职院校"校企合作"的深入进行提供相应的参考。最后,笔者就该模式在实践过程中所遇到的问题,提出了自己的思考与展望。     

高中英语新课程背景下的意群教学

随着高中英语新课程标准的实施，以词汇教学和语法教学为主的传统教学方法已受到很大的冲击。在这一背景下，实施意群教学就比较符合教学改革潮流，能发展学生的综合语言运用能力。本文就意群教学的必要性和实施方法进行了初步的论述。