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91.
采用等转化率法研究了2,4,6-三(羟基苯甲基氨基)-均三嗪(MFP)与双酚A型环氧树脂(DGEBA)在等温和非等温条件下的固化反应行为,两种条件下MFP/DGEBA固化反应的表观活化能(Eα)均随转化率(α)增加呈先减后增的趋势(α=0.25 时取得最小值).由于仲胺基和酚羟基对环氧基反应的不等活性,非等温固化反应时两种反应先后发生,形成Triazine-NCH2-CH(OH)-结构后,再形成ArO-CH2-CH(OH)-结构并产生交联,前后两阶段Eα分别为69.8、86.8 kJ·mol-1.对等温固化反应,由于起始反应温度高,仲胺基和酚羟基几乎同步与环氧基发生反应,两者的相互催化作用使反应前期Eα相对较低(59.1 kJ·mol-1),固化反应速度较快,引起体系粘度迅速增大,扩散控制反应提前,从而造成反应后期Eα(89.7 kJ·mol-1)相对较大.  相似文献   
92.
多功能厅系统噪声问题常常影响整个系统扩声效果和图象质量 .确保较“干净”的电源向音视频系统供电 ;隔绝由外界噪声产生的干扰噪声 ;音视频系统的信号传输和正确配接是提高线路的抗干扰能力前提 ;建立屏蔽系统和接地网络是抑制电磁噪声基本的有效的方法  相似文献   
93.
以“磷的化合物”教学为例介绍了多媒体课件的制作,并初步探讨了CAI课件在无机化学教学中的应用。  相似文献   
94.
实战中,攻方为了增强攻击能力,提高推进速度,大量使用攻击能力强,防御坚固的坦克;守方为了有效地迟滞敌方推进速度,大量杀伤敌方有生力量,有效的对策之一是布设防坦克地雷场.评价防坦克地雷场的重要指标是战斗效力.一般地讲,布雷密度是决定雷场战斗效力的基本因素之一.  相似文献   
95.
科学既是一种人类的知识体系又是人类认识世界的一种方式和探索过程.教学实践表明,不仅要教给学生系统的科技知识,还应教给学生科学的学习与研究方法,而通常的科学方法都贯穿在科学技术发展的历史过程中.  相似文献   
96.
谢国荣 《科技信息》2011,(23):276-276,271
地基和基础属于地下隐蔽工程,建筑工程竣工时难以检查,投入使用后一旦发生事故,更难以补救,甚至造成严重后果,因此,研究并探讨地基基础工程事故发生的原因,并在地基基础施工时采取有效的防治措施是十分重要的。  相似文献   
97.
通过具体实践,对啤特果汁饮料研制与开发的指导思想,产品配方的设计与调整和对今后其他饮料资源的研制与开发等方面作了较为详细的阐述。  相似文献   
98.
现代社会发展需要高素质人才。工科数学在素质教育方面大有可为,尤其对是现代社会所急需的快速知识更新、创新等意识与能力的培养。但是传统的工科数学教育观念和教学评估体系阻碍工科数学行使素质教育职能,因此必须对其进行脱胎换骨的变革。  相似文献   
99.
技术的社会形成理论是在批判技术决定的基础上产生的。它赋予社会的因素在技术的形成过程中的重要作用,强调技术与社会之间的互惠关系,从而避免了技术决定论和社会决定论的片面性与极端性,更接近与技术与社会之间的客观情况。从技术的社会形成理论对技术决定论的批判中以及技术的选择和技术创新等层面,分析了SST语境中的技术与社会之间的关系。  相似文献   
100.
东乡县是一个多滑坡的地区,著名的1983年洒勒山滑坡就发生在区内.1983年西北师院地理系地质地貌教研室滑坡调查组对区内新老滑坡进行了调查,确认了除埋藏滑坡外的滑坡307个,进行了初步编目,并绘制出《东乡县滑坡分布图》。根据滑坡体的伸延  相似文献   
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