以竞赛为驱动的电子信息类专业课程教学研究

在当前"新工科"创新理念的背景下,高校对电子信息类本科人才的培养要求越来越高,为更好的满足社会的需求,对传统的教学模式进行改革显得尤为迫切。本文通过探索多年以竞赛为驱动的电子信息类课程教学与实践取得的经验,通过实施教学改革,激发学生的积极钻研的求知热情,以达到全面促进学生实践动手能力提高的目的,培养学生解决实际问题的能力和创新精神。     

基于采样计算的差分N通道滤波器

针对传统N通道滤波器中谐波选择性(HS)和谐波折返(HFB)的问题,本文设计一种基于采样计算的差分N通道滤波器结构。该结构不仅能够抑制偶次谐波以及第3、5个谐波,而且在不增加输入参考时钟频率的情况下,解决谐波折返问题。滤波器电路采用SMIC 110 nm工艺,仿真结果表明,该滤波器在3次和5次谐波时分别具有49 dB和67 dB的谐波抑制,电路中心频率f_s可调范围为0.3～1.0 GHz,总功耗为25.2 mW,输入回波损耗(S₁₁)小于-10 dB,噪声系数(NF)为3.1～5.8 dB。