全文获取类型
收费全文 | 1314篇 |
免费 | 75篇 |
国内免费 | 164篇 |
专业分类
化学 | 220篇 |
晶体学 | 7篇 |
力学 | 139篇 |
综合类 | 10篇 |
数学 | 72篇 |
物理学 | 187篇 |
综合类 | 918篇 |
出版年
2023年 | 11篇 |
2022年 | 19篇 |
2021年 | 16篇 |
2020年 | 10篇 |
2019年 | 14篇 |
2018年 | 9篇 |
2017年 | 20篇 |
2016年 | 27篇 |
2015年 | 18篇 |
2014年 | 46篇 |
2013年 | 44篇 |
2012年 | 53篇 |
2011年 | 46篇 |
2010年 | 45篇 |
2009年 | 59篇 |
2008年 | 53篇 |
2007年 | 61篇 |
2006年 | 59篇 |
2005年 | 95篇 |
2004年 | 67篇 |
2003年 | 43篇 |
2002年 | 43篇 |
2001年 | 44篇 |
2000年 | 83篇 |
1999年 | 50篇 |
1998年 | 48篇 |
1997年 | 58篇 |
1996年 | 55篇 |
1995年 | 45篇 |
1994年 | 54篇 |
1993年 | 50篇 |
1992年 | 42篇 |
1991年 | 37篇 |
1990年 | 26篇 |
1989年 | 31篇 |
1988年 | 13篇 |
1987年 | 6篇 |
1986年 | 7篇 |
1985年 | 4篇 |
1984年 | 2篇 |
1983年 | 4篇 |
1982年 | 3篇 |
1981年 | 2篇 |
1977年 | 3篇 |
1976年 | 2篇 |
1973年 | 2篇 |
1966年 | 3篇 |
1963年 | 2篇 |
1959年 | 2篇 |
1957年 | 7篇 |
排序方式: 共有1553条查询结果,搜索用时 15 毫秒
191.
本文介绍了等离子体发射光谱仪在作汞灯准直时,所出现的两个故障排除方法,以及应急状态下对线路进行的处理。 相似文献
192.
对634名年龄15 ̄60岁的藏族人(男292,女342)的上睑形态进行了观察分析,结果显示藏族人单睑出现率30.28%,重睑出现率69.72%,单睑出现率明显高于资料中维吾尔族、壮族、低于回族、汉族、土族和蒙古族。 相似文献
193.
本文对国产ZJ45钻机现场测试的部分结果进行了分析。说明了提升系统动载荷相对时间的变化规律,提出动载系数的数值和影响动载系数的因素,并对ZJ45和ZJ45J两种钻机动载系数的测试结果进行了比较。 相似文献
194.
195.
文章从压力传感器的基本原理出发,对测压系统所能出现的种种误差进行详细分析后,总结出一套较完整的消除和控制诸系统误差的办法。在充分利用计算机这一近代工具、并创新地设计和制成了一种名叫“多路夹板式伐门”以后,这一合理的设想得以顺利地实现了。系统采用国产普通压力传感器,尽管它们原来的综合误差高达百分之几,但通过本技术途径以后,能使大部分传感器获得了优于0.1%满量程的测压精度。这些传感器的环境温度仍可允许缓慢地变化,传感器的激励电源,可采用最廉价的直流稳压电源。 相似文献
196.
197.
采用模糊综合评判法,对近几年云南省临沧市蔗区引入的40个品种进行综合评判分析。结果表明:桂引5号、新台糖26号、云瑞99/155、SP71/6180的综合评判值均高于对照种新台糖10号和桂糖11号,综合性状突出,应给予加大繁殖和推广;云瑞96/58、粤糖63/237,云糖98/83、粤糖83/88的综合评判值接近或略低于对照种新台糖10号,综合性状良好,可以进一步扩大试验:云蔗92/19、云蔗94/375在公顷含糖量这一综合指标上表现突出,可再作观察。 相似文献
198.
一类跳跃扩散型股价过程组欧式未定权益定价 总被引:5,自引:0,他引:5
本文仅讨论一种类型的证券市场模型,其d种股票的价格过程满足一特殊的跳跃扩散型随机微分方程组,即市场风险源的个数与市场风险证券的个数相同,文章给出了这一模型下相应的跳跃扩散型倒向随机微分方程组适应解的存在唯一性定理及联系于我股票价格过程欧式未定权益(简记ECC)定价的基本公式,最后在常系数条件下导出了一种特殊形式欧式未定权益定价的Black-Scholes公式。 相似文献
199.
在新形势下,盘江面临发展的大好时期,企业需要大量技术工人,公司技校担负向生产一线输送大量人才的重任。但由于种种原因导致招生工作仍然存在一定的困难,导致技工学校生源的总体质量往往不高,良莠不齐,这不仅使我校所谓的“问题生”,即“后进生”在数量上有所增加,而且其组成.其表现、其心理更加复杂,这就使技工学校的学生教育工作难度更大,任务也更艰巨。重视和做好后进生转化工作,让进入我校读书的每一个学生都成才,不仅是我校当前求生存求发展的需要,而且也是党和人民赋予我们的一种职责。 相似文献
200.