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前苏联教育家苏霍姆林斯基说过:“教师所知道的东西,就应当比他在课堂上要讲的东西多十倍、多二十倍,以便能够应付裕如地掌握教材,到了课堂上,能从大量的事实中挑选出最重要的来讲。”①作为一名合格的写作课教师,应该具备比较完整的、全面的能力结构,这样才能“挑选出最重要的”来运用,才能在素质教育中,运筹帷幄,游刃有余。通过多年的写作教学,笔者根据写作的训练过程和训练需要,认为写作教师“要知道的东西”,要具备的能力,主要表现在五个方面。一、写作能力写作能力是整个写作教学能力形成的前提和基础。作为一个写作课教… 相似文献
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讨论下列一阶具连续时滞中立型微分方程「x(t)-∫^τ0(p(s)x(t-s)ds」’+∫^σ0q(s)x(t-s)ds=0获得了该方程所有解振动的充分必要条件。 相似文献
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实践教学是培养动手能力和创新能力的重要环节。本文通过采用实证研究与统计分析研究相结合的方法,分析目前电子商务专业人才职位现状及电子商务实践教学存在问题及改革必要性,构建了“专业实践一创新实践一角色化实践”的电子商务实践教学体系。 相似文献