论西藏现代高等美术教育的发展与现状

西藏现代高等美术教育始于20世纪70年代。由于十年动乱,百废待兴,当时国家从内地委派了援藏美术教师,在西藏开始了现代美术教育的历史。70年代末国家恢复高考制度,西藏学生又陆续考入内地大学学习美术,80年代开始还有部分西藏画家到国外进行学习和交流,这些艺术家返藏后继续进行艺术教育和艺术创作等工作。与此同时,西藏传统美术教育纳入到了现代高等美术教育体系中,使西藏的现代高等美术教育形成了独具民族特色的、较完善的现代美术教育体系。但是,在现代化的建设过程中,西藏的现代高等美术教育也面临着新的挑战和问题,需要不断解决,以适应新的社会发展的需要。文章以西藏大学艺术学院美术教育为案例,对西藏美术高等美术教育的历史沿革,学科建设情况以及所面临的问题和挑战进行了分析和论述。     

我区高校思想政治理论课教师队伍建设存在的问题及其对策分析

针对我区高校思想政治理论课教育面临的新形势、新任务和存在的问题,必须加强思想政治理论课教师队伍建设和师德建设;加强对思想政治理论课教师专业和后续人才的培养,并不断提高教学科研水平和道德素质,不断创新和改进教学方法,从而增强教育的针对性和实效性。     

藏语判断动词yin和red的应用研究

语言单位的价值体现在其语言的使用系统之内.词类标记和工程规范更多地涉及到语言学范畴.自然语言理解是语言信息处理的最高目标,计算机对自然语言的处理的初步工作是使语言系统的基本单位定位,否则计算机将无法运行,也无法展开文本分类、自动分词、词类标注、自动文摘和机器翻译等一系列工作.在藏族语言中具有权威性代表的《三十颂》等传统语法著作中,对于词性和词类的划分标准则含糊不清,使人捉摸难定.故而,传统语法在实虚词的词性分类等系统中存在着缺乏或有待完善之处.文章就判断动词、系词、系词句的概念比较,采用词汇统计学的理论和方法阐述了藏语判断动词的句型结构.     

和平解放西藏方略及其基本经验——纪念毛泽东同志诞辰120周年

西藏和平解放的实现取决于诸多因素,其中最具决定性的因素在于以毛泽东为中心的党中央第一代领导集体顺应了西藏地方与祖国之间关系发展的必然趋势,制定了正确的指导方针。和平解放的方略,丰富了党的统一战线理论在西藏和平解放中的实践;在解决民族地区相关问题时“慎重稳进”的方针,丰富和发展了马克思主义民族宗教政策的实践;涉藏问题是中国内政的思想,彻底粉碎了外国势力对西藏的控制与干涉;坚持人民主体地位,处处为西藏人民群众的利益着想,体现了党的根本宗旨。毛泽东在和平解放西藏进程中的战略决策对当代西藏实现跨越式发展和长治久安的成功实践具有重要的指导意义。     

试论网络环境下西藏地区藏文文献信息资源共享

文章对实现网络环境下藏文信息资源共建与共享的社会环境及舆论环境、丰富的藏文文献资料和较为成熟的技术保障等方面进行了可行性分析论证,并提出要加大资金投入;加强藏文文献信息资源共享的标准化、规范化建设;加强组织机构建设;建立功能完备的藏文信息检索系统;调整藏文文献信息收藏体系,注重＂有效收藏＂等对策和建议。     

藏文历算佛法年代系统概述

佛法年代是研究藏文历算和佛教历史的基础。该系统采用藏、汉、拉丁文转写三种方式,研究显宗和密宗关于诞生年、圆寂年和成佛年的不同说法。     

试谈藏文键盘布局

对藏文三十个字母,进行字频统计后,按德沃拉克理论为依据,设计了合理的藏文键盘布局。     

基于关联数据的科技服务信息集成研究

基于关联数据的科技服务信息集成技术将网络上大量的松散科技服务信息关联起来,使得计算机能够更加智能、快速地组织和检索出真正有利用价值的所有相关信息资源。首先描述了关联数据的概念和关联数据的应用现状;然后研究了关联数据的核心技术,主要包括RDF、OWL和SPARQL;最后对基于关联数据的科技服务信息集成进行了研究,提出了基于关联数据的科技服务信息集成体系框架和基于关联数据的科技服务信息的集成发布步骤。