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51.
本系统以世界领先的实时可视化专家系统为平台,通过对已发生案例的数据分析和专家经验的集成,建立故障知识库。故障知识库具可视化界面,将故障状况与可能造成此类状况的故障根源以及所需的诊断步骤联系起来,形成一个故障预兆或状况——诊断步骤——故障根源网络。操作过程中一旦监测到故障预兆或状况,系统将 相似文献
52.
采用吸附和程序升温脱附(TPD)技术研究了介质阻挡放电等离子体对CuZSM-5催化剂上吸附的氮氧化物作用. 实验表明, 介质阻挡放电等离子体使催化剂表面吸附的NO及Cu活性位上吸附的NOx物种脱附, 并引发表面化学反应生成新的氮氧化物. 对于NO/N2体系, 介质阻挡放电等离子体与吸附在CuZSM-5上NO作用, 主要生成N2O和O2. 在富氧体系NO/O2/N2, 则生成较大量的N2O、NO2和NO. 等离子体预处理活性下降的CuZSM-5, 可明显提高其催化分解NO活性. 对比有或无介质阻挡放电等离子体预处理NO或NO/O2饱和吸附的CuZSM-5上的NO-TPD结果表明, 等离子体提高催化剂活性的原因与其使催化剂Cu活性位上吸附的NOx物种脱附有关. 相似文献
53.
1前言(S)-2-甲基-1-丁醇在手性精细化学品及药物合成中有重要的作用[1]。从20世纪90年代起,国外的(R,S)-2-甲基-1-丁醇拆分方面做了一些有益的尝试。Ayter Sagiroglu等人利用固定化脂肪酶催化三丁酸甘油酯与(R,S)-2-甲基-1-丁醇发生不对称酯交换反应,可制备e.e.为98%的(S)-2-甲基-1-丁醇[2]。同时我们的研究表明,无溶剂体系中,以猪胰脂肪酶或酵母脂肪酶为催化剂,三丁酸甘油酯为底物,拆分(R,S)-2-甲基-1-丁醇,可制备e.e.值大于90%的(S)-2-甲基-1-丁醇[3]。采用三丁酸甘油酯,虽然所得产品e.e.较高,但其价格昂贵(1000元/kg)、反应周期较长… 相似文献
54.
厦门海域水污染防治初步探讨 总被引:1,自引:0,他引:1
根据厦门海域的水动力特征、自然地理条件和环境质量目标,将研究海域划分为14个研究区块.根据厦门海域主要入海污染物和海水水质状况,确定环境容量的控制因子为COD、N、DRP.经过调试和验证,建立了水动力模型,对各区块的环境容量进行计算,为厦门现有污水处理厂的改造、新的污水处理厂建设的布局、污水排污口位置的选择及控制陆源污染物入海提供理论依据,最终提出了厦门海域污染控制的重点及方向. 相似文献
55.
CaH2修饰的M-ZSM-5上C2H4选择还原NO活性研究 总被引:2,自引:1,他引:2
研究了由CaH2修饰的M—ZSM-5(M=Mn、Fe、Ni、Ag、Cu、Co)分子筛催化剂上C2H4选择还原NO的活性.实验发现CaH2的加入使Mn-ZSM-5等催化剂上C2H4选择还原NO的活性有所提高。其中Mn—ZSM-5/10%CaH2上NO转化率提高幅度最大,400℃,提高了40%,XRD谱图表明在Mn-ZSM-5/10?H2上,钙不仅与分子筛中硅及氧反应,而且也与活性组分锰反应生成了新的化合物,TG曲线表明了生成这些化合物的温度范围。 相似文献
56.
以1-辛烯、含氟烯烃和三氯硅烷为原料,以氯铂酸为催化剂合成了辛基三氯硅烷(OTS),全氟己基三氯硅烷(FHTS),全氟辛基三氯硅烷(FOTS)3种抗粘材料.采用溶液沉积方法将合成材料沉积在载玻片上,考察其抗粘性能及热稳定性,结果表明FHTS与FOTS的抗粘效果及热稳定性优于OTS. 相似文献
57.
铁、钴或镍助剂促进的Ag/SiO_2催化剂上气相催化合成3-甲基吲哚 总被引:1,自引:0,他引:1
将铁、钴或镍促进的 Ag/SiO2 催化剂用于苯胺和 1,2-丙二醇气相催化合成 3-甲基吲哚的反应中, 并采用 X 射线衍射、H2-程序升温还原和热重分析等技术对催化剂进行了表征. 结果表明, 铁或镍助剂的加入有助于提高 Ag/SiO2 催化剂的选择性. 其中, 铁的加入能增强活性组分银与载体间相互作用, 大大促进了银在载体表面上的分散, 使催化剂的初活性显著提高. 而钴或镍的加入虽然能略微减少反应过程中 Ag/SiO2 催化剂表面的积炭, 但加剧了银在反应过程中的烧结, 导致催化剂稳定性下降. 相似文献
58.
为了有效提高深度学习模型在实际应用场景中的泛化能力,近年来工业界和学术界对神经网络训练阶段所采用的加噪技巧给予了高度关注.当网络模型架构中的待求参数固定时,修正方程的思想可以被用来刻画随机训练策略下数据特征的传播过程,从而看出在恰当位置添加剪枝层后的残差网络等价于随机微分方程的数值离散格式.建立这两者间的对应关系使得我们可以将残差网络的随机训练过程与求解倒向柯尔莫哥洛夫方程的最优控制问题联系起来.该发现不仅使得人们可以从微分方程及其最优控制的角度来研究加噪技巧所带来的正则化效应,同时也为构建可解释性强且有效的随机训练方法提供了科学依据.本文也以二分类问题作为简例来对上述观点做进一步的阐述和说明. 相似文献
59.
多维动态考核评价体系是充分发挥混合式教学模式在教学实践过程中重要作用的核心.结合浙江万里学院国际贸易理论与政策的课程特点及教学要求,借鉴混合式教学模式的课程考核方法,针对不同的教学模块内容采取相适宜的考核方式,在课前、课中、课后三个阶段,制定详细的评价指标,确定多元评价主体,全方位地把控线上、线下评价内容,采用多维立体... 相似文献
60.