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991.
992.
NiO在TiO2载体表面的分散状态 总被引:3,自引:0,他引:3
采用X-光多晶衍射、透射电子显微镜、选区电子衍射、X-光光电子能谱、俄歇电子能谱等实验方法研究了NiO/TiO_2体系,表明NiO在低载量范围内以单层形式分散在载体TiO_2表面,当NiO的载量超过一定限度时,则除了单层分散之外,还出现多余的晶相NiO.XRD相定量外推法测定得到NiO在TiO_2表面的最大分散量(分散阈值)为0.097g NiO/100m~2TiO_2,XPS和AES峰强度比的测定得到与以上描述相吻合的结果. 相似文献
993.
用循环伏安法, 计时电位法和计时电流法, 在二氯甲烷、乙腈、四氢呋哺和丙瞵撑碳酸酯等不同溶剂中, 在铂电极上研究了五齿环戊二稀(四齿环丁二稀)镍(Ⅰ)夹心络合阳离子, Ni(h~5-C_5R_5)(h~4-C_4R'_4)~+, (R=H,CH_3,R'=CH_3,C_6H_5)的电化学行为。实验结果表明: 对于R=H, R'=C_6H_5; R=CH_3, R'=C_6H_5的镍络离子为单电子的可逆还原反应, 产物为“19价电子壳层”的镍中性络合物。但是, 对于R=H, R'=CH_3; R=CH_3, R'=CH_3的镍络离子则因伴随有化学后置反应-二聚化反应而为不可逆的电极反应, 电化学还原反应的可逆性在四氢呋喃中有减小的趋势。此外, 用电解的方法对还原反应产物作了进一步的研究, 并对二聚分子的结构式提出建议。 相似文献
994.
鸟嘌呤,鸟苷及其甲基化衍生物的近红外傅里叶变换表面增强拉慢光谱 总被引:1,自引:0,他引:1
本文给出了采用表面增强傅里叶变换拉慢光谱法测定的鸟嘌呤、鸟苷及其甲基化衍生物的拉曼散射,实验结果表明,采用了近红外波长的平拉曼散射及傅里叶变换技术成功地获得鸟嘌呤、鸟苷及其甲基化衍生物的水溶液在较低浓度下(0.1-0.01mg/L)不受荧光干扰的拉曼光谱图,其频率与相对强度分布表明,水溶液状态下吸附在Ag膜上的鸟嘌呤(苷)及其衍生物结构中的有关振动谱带r(C=O)、NH2和杂环上的N获得显著增强。 相似文献
995.
996.
以二氯-1,3-双(二苯基磷)丙烷基镍(Ⅱ)为催化剂,通过3,6-二氯哒嗪格氏试剂与3,6-二溴-N-戊烷基咔唑共聚得到了一种新型共轭聚合物,并使用IR和1H-NMR等测试手段对单体和聚合物的结构进行了表征。该合成方法所得的共聚物收率为75%,共聚物在N,N-二甲基酰胺(DMF)、二甲基亚砜(DMSO)等极性溶剂和CF3COOH、CH3SO3H、HCOOH等常用有机酸中具有较好的溶解性。用红外(FT-IR)、紫外-可见吸收光谱(UV-vis)、荧光光谱(PL)、X射线衍射、循环伏安(CV)等对聚合物的吸收光谱特性、结晶性和电化学活性进行了探讨。结果表明:聚合物具有较高的发光强度,是一种还原型聚合物,结晶性比较差。 相似文献
997.
998.
1.化学实验在化学教学过程中的意义化学教师工作的效果也如其他各科教师一样,系于很多的条件:思想政治的修养,科学的修养,教育的修养,在课前仔细准备进行每一课教学的完全高度的质量,有系统的考察学生的知识,在教学各个阶段中接近每一个学生,及时去帮助个别学生。在所有这些条件中,对化学教 相似文献
999.
1000.