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221.
从课程行动研究的角度出发,对《社会调查与研究方法》课程的教学方法进行探索。根据社会调查与研究方法在我国的发展历史与内涵的界定,从总体上确定了重庆工学院不同专业《社会调查与研究方法》课程的教学方案,并对社会工作专业的《社会调查与研究方法》教学作了重点研究,提出以案例教学和分组实作与指导等方式进行理论教学,根据教学需要设计独立实践教学环节、设计整体性课程实习等建议。 相似文献
222.
C语言教学的重点是培养学生掌握程序设计的思想和方法,难点是作为程序设计的入门课程,应当如何引导学生突破传统的思维方式,培养程序设计的新思想。本文结合国内外优秀编程语言的教学方法和模式,总结和积累经验并运用于教学实践之中,探析在教学上的一些经验和体会。 相似文献
223.
周玲 《合肥工业大学学报(自然科学版)》2006,29(8):1053-1056
采用因子分析方法对安徽城镇居民从1995~2003年消费结构的变动进行分析,了解了安徽省近年来城镇居对消费结构的特点和变化趋势,试图找出安徽经济发展的一条线索,并希望通过这个分析为今后的经济模型的建立和市场分析决策提供一定的参考。 相似文献
224.
We investigate the entanglement properties between two identical atoms with cascade configuration through the retarded dipole-dipole interaction in free space when their spatial separation is on the order of radiation wavelength or less. We analyze the function of Hamiltonian induced by dipole-dipole interaction. By solving master equation, we show that the spontaneous emission induce entanglement and destroy entanglement too. We also show the long life time of entanglement within cascade configuration. 相似文献
225.
226.
目的:调查大理地区儿童单纯肥胖症发病情况,对预防和治疗提供科学依据。方法:根据北京302医院《营养健康》制作的《不同身高的标准体重表》按年龄、身高查出标准体重,据WHO制定标准,凡体重超过标准体重20%为肥胖,将肥胖分为轻度(20%~29%)、中度(30%~49%)及重度(≥50%)。结果:共调查2875人3岁1天至15岁在校儿童,单纯性肥胖症201例,肥胖率为6.99%,男童肥胖率是女童的2.1倍,差异有显著性。城市农村肥胖率无显著性差异。结论:本地区儿童单纯性肥胖症检出率为6.99%,男童肥胖率是女童的2.1倍,以9岁1天至12岁年龄组检出率最高,达12.44%。城市农村肥胖率无显著性差异。 相似文献
227.
228.
教学管理是高等学校管理的核心内容,教务秘书是教学管理队伍中最基础也是最重要的组成部分,在教学管理中起着重要的桥梁和纽带的作用.文章通过分析高等医学院校教务秘书的工作特点,指出教务秘书要努力提高自身素质,不断提高教务管理水平. 相似文献
229.
230.
关于概率论教学的一点思考 总被引:1,自引:0,他引:1
通过对概率论学科特点的分析和对高校数学教育根本目的理解,结合实际教学,把握高校概率论教学中的数学抽象思维培养的重要性,以适应高校数学的素质教育. 相似文献