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21.
游戏是幼儿活动的基本形式之一,是幼儿园教育的重要组成部分。从幼儿园游戏的性质、内容、目标等范畴出发,抓住幼儿的年龄特点,利用信息技术手段,全方位地将其渗透游戏过程中,做到融会贯通,创新深化。  相似文献   
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