浅谈多媒体在语文教学中的优势

人们常说语文是“老师教着辛苦、学生学着叫苦”。在应试教育的笼罩和传统教学手段的束缚下，语文教学仍局限于分析、归纳、总结的教学模式，忽略了对学生审美能力的培养。以至于一位有着丰富教学经验的特级语文教师顾老师说：“我们语文课的一大弊端就是每篇课文都从头分析到尾，每本书也从头分析到尾，没有时间去感受文字的魅力”。我经常会觉得很痛苦，痛苦于感受不到职业本身带给自己的尊严，痛苦于不能把自己认为最美好的、最应该给学生的东西教给学生。     

大和民族“太阳崇拜”文化内涵的再诠释

文章通过对大和民族有关“太阳崇拜”的神话进行考察，从“太阳女神”、“太阳的隐匿与复出”、“天孙降临”三个方面分析了大和民族太阳崇拜所具有的丰富文化内涵，并初步探讨了其文化内涵给后世的社会文化所带来的广泛而深远的影响。     

地理信息系统(GIS)的开发、系统集成及评价

1 GIS系统概述地理信息系统（GIS）是以地理空间数据库为基础，在计算机硬、软件环境支持下，对空间相关数据进行采集、管理、操作、分析、模拟和显示，适时提供多种空间和动态的地理信息，为地理研究、综合评价、管理、定量分析和决策服务而建立起来的一类计算机应用系统。简单地说就是把空间的实体信息，如一条道路的空间位置、几何形态、道路的类别、宽度、修建时间等输入到计算机中，借助计算机的软硬件对之进行各种查询和分析，它是我们对现实世界进行有效管理和科学规划必不可少的工具。地理信息系统中有两种数据，一种是空间数据…     

“山寨”来袭,CIO如何筑起“防火墙”

忽如一夜春风来,千行百业皆山寨。从“康帅博“饮料、“啃他鸡“快餐、“阿迪王“皮鞋、“NOKLA“手机,到山寨一条街、山寨明星、山寨春晚……种种噱头令人眼花缭乱,也让刚刚过去的2008年成了名副其实的“中国山寨年“。2009年伊始,工信部重拳严打“山寨手机“初见成效,但需要引起业界人士重视的是：软件领域开始遭遇“山寨“渗透,从播放器、杀毒软件、百度、QQ,直至OA、HR、ERP,可谓“无处不山寨“,而企业CIO们面对这场来势汹汹的山寨风暴,应该做些什么呢？     

过程控制实验装置改造方案探讨

文章介绍了过程控制实验装置，并针对过程控制实验课程过程中出现的实验效果差等问题，通过建立对象的数学模型．从理论上分析了实验过程中产生问题的根本原因，在现有实验装置的基础上。提出了较为合理的改造方案。     

浅谈如何指导学生开展测量实训教学

测量学是一门实践性很强的课程，其实训教学环节重点是加强学生动手能力及创新能力的培养。为此，学生在实训前必须认真预习，掌握实训的相关内容，明确实训目的、原理、步骤和方法；了解有关仪器设备的性能，熟悉操作规程及安全注意事项；实训时，应服从指导教师的安排；经指导教师检查预习情况并得到认可后，方可开始实训。     

关于S[^In（）k]的上界

记Ｉｎ＝（１，２，…，ｎ），（＾Ｉｎｋ）是Ｉｎ的ｋ元子集的全体，Ｓ（（＾Ｉｎｋ））是（（＾Ｉｎｋ））作为Ｓｐｅｒｎｅｒ最小矩阵表示数，本文证明：对任何３≤ｋ≤ｎ－１，（＾Ｉｎｋ））≤（＾ｎ－１ｋ－２）＋１。     

棉花质量的模糊分级方法探讨

利用模糊数学中的模糊聚类思想,本文提出了一套新的评定棉花质量的方法、步骤。其对专家经验的符合率达85％,预报率达100％。它表明可以用该方法替代专家进行评定。     

壳聚糖固定脲酶的研究

本文报道从蟹、虾壳中提取壳聚糖的方法。探讨了等量湿壳聚糖载体与交联剂(戊二醛)、保护剂(脲)及给酶量的最适固定化脲酶条件,并对固定化脲酶的理化性质进行了初步探讨。