新理念下教师角色的重构——论现代教学技术对新时期高校教师作用的影响

人类社会任何形式的教育都有其教育技术,它是构成教育行为与教育系统的一个基本要素,现代教学技术的不断发展,使高校教师在未来的教育教学工作中面临着新的挑战。因此高学教师应转变观念,积极参与变革,重构教师角色。     

我国图书馆用户研究文献的成果及问题分析

对2000—2007年发表的有关图书馆用户研究的论文进行了分析,指出了我国图书馆用户研究中取得的研究成果及存在的一些问题,并提出了相应对策。     

视觉选择性注意条件下刺激目标异步性变化对线索效应的影响

采用Posner的内源性注意和外源性注意实验范式,以判断具有视觉空间编码和言语空间编码的数字奇偶判断为任务,材料为1⁹的阿拉伯数字,被试为在校大学生,考察内源性和外源性注意条件下刺激目标异步性(SOA)系统变化对线索效应的影响。结果发现:在内源性注意条件下,随着刺激目标异步性的逐渐增加,线索提示效度效应表现出逐渐增大的趋势,当SOA达到900ms时,线索效应最明显;在外源性注意条件下,当刺激目标异步性为300ms时,线索提示效度效应达到最显著水平,但随着SOAs的逐渐增加,线索效应呈逐渐减小的趋势。     

中空SiO_2/Fe_3O_4磁性微球的制备及其表征

通过模板法制备中空SiO2/Fe3O4磁性微球,采用分散聚合法制备了大尺寸的聚苯乙烯微球作为模板,以界面沉积法制备了Fe3O4/PS复合粒子,溶胶凝胶法制备SiO2/Fe3O4/PS微球;经过高温煅烧使模板聚苯乙烯分解,得到中空磁性微球.通过透射电子显微镜、红外光谱仪、扫描电子显微镜、X射线衍射仪、震荡样品磁强计、物理吸附仪等仪器对中空SiO2/Fe3O4磁性微球进行了形貌和性能表征.结果表明:所制备的中空SiO2/Fe3O4磁性微球尺寸在700nm左右,大小均匀,有良好的分散性,并且中空磁性微球表面有孔,其孔径在16nm左右,具有较大的比表面积和孔容量.     

时域取样定理在工程应用中的关键问题推导

针对传统教材中关于取样定理的论述不够完整,推导了矩形脉冲取样信号频谱与原始连续信号频谱的关系,以及离散信号频谱与原始连续信号频谱的关系,并对工程应用中的抗混叠滤波器做了分析.理论研究表明:矩形脉冲取样信号的频谱是原始连续信号频谱的周期延拓,同时幅度具有取样函数的包络形式,这与传统的理想取样不同.从连续时间信号到离散时间信号存在一个时间归一化问题,从而对应的频谱密度函数之间也存在着频率归一化问题.这些问题的推导与分析有助于深刻理解取样定理,并对工程应用提供指导.     

体外预应力加固铁路混凝土梁设计方法

提出了体外预应力加固铁路混凝土简支梁的配筋设计方法及加固体系的检算办法,该法概念清楚、简单易行．     

挤压膨化对玉米蛋白肽得率影响的研究

采用挤压膨化的方法处理玉米蛋白粉,使玉米蛋白变性,探索提高玉米蛋白粉酶解后肽得率的挤压条件。以物料水分含量、挤压机机筒温度、挤压机螺杆转速、挤压机模孔孔径为考察因素,酶解后玉米蛋白肽得率为评价指标,采用五元二次正交旋转设计,建立回归方程,通过响应面分析方法,探索试验因素对评价指标的影响规律,确定最佳的挤压工艺条件。实验结果表明,机筒温度为78℃,螺杆转速为175r/min,模孔孔径为8mm,物料水分含量为24.5%的挤压条件下,酶解后肽得率达到74.02%。     

大学生体育课中补液对血细胞的影响

大学生体育课中按运动方式和要求,分别进行不补液、补矿泉水和补运动饮料,血细胞的变化显示,体育课中进行补液,有利于体内环境的稳定,增强机体的免疫防御功能,尤其是补运动饮料。     

稀土化学与灯用三基色荧光粉的发展

本文简要介绍了稀土概况及发光机理，概述了灯用稀土三基色蒌光粉的发展应用情况，及其市场发展现状与前景。     

基于出行方式和活动交互作用的小汽车使用预测模型

为改进我国传统小汽车出行需求预测方法,基于活动理论建立了小汽车使用预测非集计模型.从小汽车使用者活动模式的统计分析入手,对小汽车使用模式进行划分,在多项Logit(MNL)模型的基础上建立协同进化Logit小汽车使用预测模型.模型中采用协同进化方法计算确定了个体出行活动选择顺序,体现了小汽车使用者出行方式选择和活动的交互作用.模型适应性分析表明,该模型可用于城市小汽车出行需求预测和交通需求管理政策的‘评价.以沈阳市为例对模型进行了实例分析,结果表明模型预测正确率达88.9%,65%以上的小汽车使用者先确定小汽车使用模式再进行活动模式的选择,验证了出行活动选择顺序的个体差异性,提高了小汽车出行需求预测方法的精度.