中国传统数学四论

不论是从中国传统数学的内涵与特征看,还是从中国传统数学的复兴与发展看,中国传统数学有众多问题值得关注。遗憾是人们对中国传统数学越来越缺乏基本的了解。     

论《九章算术》原文的推类思想

不仅《九章算术》已经初步形成“以类合类”逻辑思路,而且“推类”思想在《九章算术》中有深入的应用,可见中国古代数学在这一时期开始形成自己的逻辑思路特色。     

三国两晋南北朝数学“推类”思想散论

J2EE技术是构建基于Web系统的标准平台和环境,具有跨平台、分布式、多层结构及可复用的特点,可以便捷的开发多层的企业应用。本电子政务系统的实现基于J2EE技术,整个系统架构在工作流之上进行审批流转,工作流系统应用能够充分发挥J2EE技术的优势,提供高度的可靠性、可扩展性和安全性。     

试论知识资本投资

把知识作为资本进行投资就是知识资本投资。由于知识资本（简称“知本”）及知识资本投资（简称“知本投资”）在诸多方面与以往一切资本形式及其投资都不相同，有着自己的鲜明的特点，这就决定了知识资本作为继商业资本、工业资本、金融资本之后的第四大资本形态而存在的必要性和重要性。在当今中国，实施或进行知识资本投资活动是有巨大现实意义的．知识资本来源于国家、集体和个人，所以知识资本的投资并不仅仅在知识经济才可能进     

中国传统数学的逻辑思想特色

中国古代数学家在以逻辑为工具去研究和推进数学方面颇具特色,本文从六方而去概述中国古代数学家们的应用逻辑和逻辑思想,力求对中国传统数学有新的认识。     

关于“知道”与“什么”的逻辑思考

从“知识”的逻辑结构与逻辑表示的分析,讨论“知道”与“什么”的关系。“知识”的概念尚未有定论,更多的人所熟知的是“知识是4个W”或“知识是6个W1个Q”这样的概括。以模态词“知道”为一个算子K、模态词“什么”为一个算子W,建构一个逻辑系统KW,可实现对知识的4个W或者6个W的逻辑刻画。KW系统至少具有对知识的描述有较高的准确性等3种优越性。     

关注中国传统数学

不论是从中国传统数学的内涵与特征看,还是从中国传统数学的复兴与发展看,中国传统数学有众多问题值得关注.遗憾的是人们对中国传统数学越来越缺乏基本的了解,单就“中国传统数学”的概念而言,也值得再次思考.     

论现代归纳逻辑的科学认知功能

现代归纳逻辑以帕斯卡概率逻辑、非帕斯卡概率逻辑和因果陈述逻辑为主体,它们的一个共同价值趋向是具有强大的科学认知功能。     

试论信息经济和知识经济

信息、知识、经济三者在在不可分割的必然联系。信息与知识互为基础互为条件,广义的知识包括信息,信息和知识都是经济发展的基础。知识经济与信息经济不但在概念形成上有相同或相似的经济和社会背景,而且从一开始就和创新与创造紧密相关。创新和创造都是知识经济和信息经济的命脉,而使这命脉运转的体制就是知识产业与信息产业。知识产业与信息产业又是相互攸关的,信息产业的空前发展将推动知识产业的全面形成与发展。     

三国两晋南北朝数学“推类”思想散论

三国两晋南北朝时期是我国数学飞速发展的时期,算经十书大多在这一时期形成,而且在中国古代逻辑的“类”概念和“类以合类”推类思想影响下,形成自己的逻辑特色。