一类半线性抛物型方程组解的爆破速率估计

考虑一类带有齐次Dirichlet边界条件且反应项分别为指数形式和幂函数形式的半线性抛物型方程组,利用比较原理得到了方程解爆破的充分条件,由数学分析原理和最大值原理得到了爆破解的爆破速率估计.     

视频教学法在《中国近现代史纲要》课堂教学中的运用

随着多媒体技术的发展,结合《中国近现代史纲要》(以下简称《纲要》)的课程特点和大学生的实际状况,在《纲要》课教学中引入视频教学法,可以增加课堂教学的趣味性,有助于大学生相关能力的培养。教师在视频教学法运用过程中要注意一些要点,并遵循相应的步骤,重视视频教学法与其他教学方法的配合,才能取得理想的教学效果。     

湖南省县域综合经济竞争力测评与区域协调发展对策研究

在构建湖南省县域综合经济竞争力指标体系的基础上,利用SPSS统计分析软件及主成分分析方法对湖南省县域综合经济竞争力进行了测评,并在此基础上将湖南省88个县（市）分为发达型、次发达型、发展中型和欠发达型四类.测评结果表明湖南省县域经济从数量分布、空间分布方面均存在显著差异,并由此提出了协调区域发展的对策.     

几何对称法在求取某些区域格林函数中的应用

格林函数法是数学物理方程中一种常用的方法,适用于求解狄利克雷问题.针对几种特殊区域上的上狄利克雷问题,采用几何对称法求取这些区域对应的格林函数,该方法对于该区域上格林函数的求解是有效的.     

化学实验教学与多媒体教学技术的巧妙结合

多媒体教学技术，一般包括摄影、实物投影、摄像、放像、计算机多媒体技术和网络技术等方面。 一、投影技术在化学实验教学中的应用 化学课的演示实验，其目的是通过实验让全体学生观察到物质变化的全过程，有理性上有一定的认识，从而提出疑问，获得结论。演示实验可提高学生对化学的学习积极性和参与程度，体现实验过程的真实性、科学性，让学生信服，是培养学生观察能力的重要途径，也为引出课题、问题，进行讨论、探索，     

增设专选课 深化体育教学改革

学校体育是教育的重要组成部分,是国民体育的基础,是全面执行党的教育方针,促进学生身心健康成长,提高全民族素质的重要方面。但是,由于传统观念的束缚,学校体育千篇一律,对体育课教学是以增强体质为主还是以掌握基本知识、技能为主的问题争论不休。在体育课教学中学生始终处于被动地位,学生体质呈逐年下降趋势,尤其近年来,我校实行的是对口招生,而农中学生有部分根本不上体育课,这是其一;其二,     

从大学生就业谈早期职业意识教育

大学生就业困难已众所周知,原因方方面面,学者们从社会用工问题、大学生就业观念问题、高校培养问题提出了不少有用的建议.文章从大学生就业难揭示我国大学生职业意识教育的欠缺,造成了大学生不会就业、不能就业、不肯就业.文章还从职业的角度谈了职业意识、早期职业意识教育的必要性,以及如何开展职业意识教育.     

非线性负载谐波电流测量及功率因数的研究

对典型单相非线性负载电流的谐波用2种方法进行分析:用余弦脉冲函数式表述出负载电流波形,对此函数式进行积分运算得出有功功率;又用谐波分析仪测量出此电流的10奇次谐波有效值,计算出了电流总谐波畸变率.给出了负载的广义功率因数为位移功率因数与畸变功率因数乘积的结论.指出了传统意义的功率因数与广义功率因数的区别,对谐波畸变率对广义功率因数的影响进行了讨论.     

从社会学互动视角探讨交谊舞教学对大学生人格因素的影响

运用实验法、问卷调查法、数理统计法等方法对河北科技师范学院2004级交谊舞选修班的学生进行交谊舞教学实验,分别于实验前后采用卡特尔人格因素测试量表对参加实验的学生进行了两次人格因素测查,以探讨交谊舞教学对大学生人格因素产生的积极影响。结果发现:被测学生的乐群性、稳定性、持强性、有恒性、自律性、紧张性等有显著性改善,表明交谊舞教学有助于大学生心理健康水平的提高。从社会学互动视角探讨了交谊舞教学对大学生人格因素产生影响的原因。