基于Kramers逃逸速率的Duffing振子广义调参随机共振研究

以二维Duffing振子的随机共振为研究对象,提出Duffing振子的广义调参随机共振. 以Kramers逃逸速率为基础,建立了Duffing振子随机共振的判别函数,阐述了Duffing振子在不同噪声强度及信号频率输入条件下的广义调参随机共振规律,并给出了Duffing振子广义调参随机共振的一般方法. 关键词： Duffing振子 随机共振 Kramers逃逸速率 广义参数调节     

Orlicz Brunn-Minkowski理论

本文主要介绍Orlicz Brunn-Minkowski理论,并从下面3个方面介绍该理论:Orlicz投影体和Orlicz质心体、Orlicz加法与其相关体积不等式、Orlicz Minkowski问题.     

星体的弦长积分

首先引入星体弦长积分的概念,研究了其性质并建立了有关星体弦长积分的不等式.作为应用,给出相交体的星对偶的Brunn-Minkowski型不等式.     

电脑示波器

利用多媒体计算机内的声卡并配合相应的虚拟示波器软件可构成电脑示波器，本文介绍了电脑示波器的实现和使用方法，并举例说明了其在物理实验及教学中的应用。     

一类生化反应模型的系统分析

本文研究了一类饱和反应模型:它是两分子同时具有常量输入的饱和反应系统。本文证明了这种系统当C>0时是耗散结构,存在唯一的稳定的极限环,当C≤0时,是一个全稳定系统,从而完整地对这一生化反应模型进行了系统分析。 本文研究的生化反应模型的反应机制是:     

数学课堂教学情境的调控策略

有效地调控教学情境,创设和谐的教学氛围,从而使教学内容触及学生的情绪和意志领域,使学生把学习活动变成自己精神的需要,是提高课堂教学效率的重要手段。这正象苏联著名教育家赞可夫所说:“教学法一旦触及学生的情绪和意志领域,这种教学法就能发挥高度有效的作用。”本文根据笔者长期在中学数学教学实践中对这一问题的思考和尝试,拟对数学课堂教学情     

用毛细管电泳方法分离有机酸的研究

利用3-氨丙基三甲氧基硅烷（3-APS）作为偶联剂将2，4-二硝基氯苯键合到电泳毛细管内壁上，形成具有一定疏水性的键合相，考察了改性柱对小分子有机酸的分离情况，在40mmol/L的KH2PO4（pH=5.5）缓冲溶液中可得最佳分离，结合量子化学计算数据进行保留机理的探索，可以确定存在着不同电性的集团间的相互作用。     

浅议推行机动车辆检测与维修一体化管理体系

本文分析了我国汽车检测与维修管理体系的现状和弊端,指出了实行车辆检测与维修一体化管理体系的必要性,构思了这种管理模式的框架。对车辆检测线的设置、建设及管理将起到一定的指导作用。     

关于超平行体的几个不等式

设x_1,x_2,…,x_m是n维内积空间R~n中m个线性无关的向量,以这m个向量为梭所构成的超平行多面体的体积记为V[x_1,x_2,…,x_m]。则经典的Hadamard不等式可表达为: V[x_1,x_2,…,x_m]≤multiply from k=1 to m(‖X_k‖)     

当代大学生社交网络化探究

本文通过文献阅读及问卷调查等方式探究当代大学生社交网络化的原因及利弊。