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131.
132.
冶晓峰 《中国西部科技》2011,10(7):93-94,87
为了适应现代化教学,深入教学改革,培养出具有创新能力的高素质学生,将CAI应用到中学化学教学中,通过实践发现可以提高教学质量,但仍有其弊端,需要进一步的探讨,从而推动教学改革,培养出合格的学生。  相似文献   
133.
浅论如何保障双语教学在大学本科教学中的作用   总被引:1,自引:0,他引:1  
张茹琴 《科技信息》2009,(19):140-140
双语教学在我国覆盖的范围和跨度很大,下至幼儿园,上至大学,均涉及不同程度的双语教学。据武汉大学在全国135所普通本科院校的调查表明,132所高校开设了双语教学课,开课率高达97.8%。面对高校双语教学越来越普遍化的局面,如何保证双语教学在高校教育中的质量,是一项迫在眉睫的任务。坚持双语教学课教学应重质量不重数量的思路,从课程设置、教师、学生、教材等方面着手.狠抓双语课的教学效果。本文对如何保障双语教学在大学本科教学中的作用进行了探讨。  相似文献   
134.
说“鸡蛋”     
美平 《青年科学》2010,(10):50-50
鸡蛋能防什么疾病?鸡蛋缺哪些营养素?怎么吃鸡蛋才健康?来做做美国《健康》网站最近推出的鸡蛋营养测试,看看你对鸡蛋了解多少吧。如果还有不少答错的,那就真的要“补补课”了。  相似文献   
135.
英汉思维差异的形成是由其语言本身以及其使用的文化背景和主体产生的.忽视这种差异会导致跨文化交际的失误,从而加深文化冲突.因此必须了解这种差异性并找到处理跨文化交际差异性的方法,最终避免交际中语用失误和文化冲突.  相似文献   
136.
叶爽美 《科技信息》2009,(8):151-152
强化阅读导引是图书馆应当发挥好的一项重要职能,各类图书馆不管规模大小,都应坚持“主动出击,奋发有为”的指导思想和“走出去战略”,从三个层面做好阅读导引文章,在主动作为中体现图书馆的战斗力,彰显图书馆的影响力。  相似文献   
137.
138.
余毅贞  时琴琴 《科技信息》2010,(33):I0172-I0173
以绘画这一研究方法来探究自闭症儿童的认知发展水平。研究从不同角度支持已有的三大自闭症认知发展理论:心理理论(Theory of Mind,ToM)障碍论;执行功能(Executive Function)障碍理论;弱中心信息联合(Weak Central Coherence,CC)理论。回顾绘画这一研究方法在自闭症儿童认知理论研究中取得的一些成果,探讨该方法在未来的发展趋势。  相似文献   
139.
本文对住宅工程在施工中易产生质量问题的部位进行了探讨,对产生质量问题的原因进行了分析。  相似文献   
140.
通过偏序半群的理想的根,刻画了偏序半群的偏序同态与商序同态的一些重要性质,并得到了一些重要结论。  相似文献   
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