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我国山区双车道公路具有里程长、交通量大、超荷载运行等特点,大部分已进入养护期,受地形地貌限制,养护作业区路段事故频发,严重影响了运输效率。在大量实地数据采集的基础上,通过心生理理论与数理统计法分析山区双车道公路作业区路段不同交通流状态下驾驶员的心生理变化规律,确定了山区双车道公路作业区路段驾驶员注视时间阈值,最终分析出驾驶员不同注视点的注视时间值与心生理特性。结果表明,山区公路作业区驾驶员的注视时间阈值为381ms,路面障碍物、过渡段路面、前车车尾为驾驶员在作业路段关注最多的点。 相似文献
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针对计算机控制光学表面成形中光学表面存在中高频误差的问题,提出了一种基于驻留时间补偿的有效控制方法。分析了抛光误差的形成机理和影响因素,对系统的误差影响因素进行分类和定量描述,构建了抛光过程中磨损影响因子、浓度变化影响因子和系统影响因子。基于各影响因素的影响因子对抛光驻留时间的求解函数进行了修正,提出采用离散最小二乘法对修正的函数求解驻留时间。研究表明:这种补偿方法能提高计算机控制光学表面成形技术中加工模型的精度,减小光学表面的残余误差。 相似文献
188.
情感因素对语言学习起着至关重要的作用。本文从情感因素与英语教学的关系着手,探讨情感因素在高校英语教学中的作用,从而提出实施情感英语教学的策略。 相似文献
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课标明确指出:作为小学科学课程的学习主体,小学生的主体地位不容置疑,面对纷繁复杂的物质世界,他们会产生无比的激情与兴趣。作为科学老师,应该树立新的教学观念,充分尊重学生的学习意愿,以引导者、组织者、协助者的身份,以开明的态度和开放的心态,为孩子们营造一个宽松、和谐、民主、融洽的学习氛围与环境。学校、家庭、社区、大自然中,都是他们探索科学的美好课堂。科学课程应在时间、空间、过程、内容、资源、结论等方面坚持开放性。 相似文献